Das vorliegende Buch ist eine problemorientierte Einführung in die (nicht nur germanistische) Literaturwissenschaft; kein positivistisches Lernbuch, aber auch keine bloße Methodenrevue. Gestützt auf Erfahrungen aus langjähriger Lehre versucht der Autor, anhand anschaulicher Beispiele grundsätzliche Perspektiven und Fragestellungen der Literaturwissenschaft zu entfalten. Das Spektrum der Themen reicht von der antiken Rhetorik und Poetik über Begründungsfragen der modernen Literaturwissenschaft und exemplarische Strukturanalysen zu epischen, lyrischen und dramatischen Texten bis hin zu aktuellen Fragestellungen wie Lesesozialisation und 'Literatur in der Medienkonkurrenz'.
Die leserfreundliche Anlage des Textes, mit erläuternden Marginalien, Begriffsdefinitionen, Schaubildern und Abbildungen soll den Studienanfängern den Einstieg erleichtern und sie ermuntern, die vielfältigen weiterführenden Anregungen und Hinweise selbständig zu verfolgen. Diesem Ziel dient (als Ergänzung zum Buch) ein 'Vertiefungsprogramm zum Selbststudium', das als Hypertext aufgebaut ist, an die zwölf Kapitel anschließt und im Internet zugänglich ist.

Dieses utb hat Studienbuchgeschichte geschrieben! Es war die erste Einführung, die in ebenso unterhaltendem wie wissenschaftlich präzisem Stil die Grundlagen der Literaturwissenschaft vorstellte. Das Themenspektrum reicht von der antiken Rhetorik und Poetik über Begründungsfragen der heutigen Literaturwissenschaft und beispielhafte Textanalysen bis hin zum Verhältnis zwischen Literatur und Neuen Medien. Zahlreiche Abbildungen, Schemata, Randerläuterungen und eine begleitende Internet-Präsenz regen zum selbstständigen Weiterlesen, Weiterdenken und Weiterforschen an. Für die 7. Auflage wurden aktuelle Entwicklungen in der Literaturwissenschaft und die neueste Literatur berücksichtigt.

DIE ZEIT-Studienführer 2007 / 2008 Immer noch eine der besten Einführungen in das Studium der deutschen Literatur. Das Buch wird von vielen Professoren empfohlen und ist sehr hilfreich bei der Entscheidungsfindung vor dem Studium.

Autorentext
Prof. Dr. Jochen Vogt unterrichtet an der Folkwang-Universität der Künste in Essen. Von 1973 bis 2008 war er Professor für Germanistik/Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik an der Universität Essen; von 1996 bis 2004 Fachgutachter der Deutschen Forschungsgemeinschaft für Neuere deutsche Literatur, von 2002 bis 2005 Fellow am Kulturwissenschaftlichen Institut des Landes NRW, von 2006 bis 2008 Leiter des Master-Studiengangs Literatur und Medienpraxis an der Universität Duisburg-Essen.

Inhalt

1. Aus Irrtum studiert? Größe und Krise der Germanistik 11 1. Vorbemerkung 11 2. Was heißt Germanistik 13 3. ... und warum redet man so schlecht über sie? 20 4. Warnung vor der Literaturwissenschaft? 24 5. Was der Bundespräsident meint 27 2. Die Literaturwissenschaft auf der Suche nach ihrem Gegenstand 31 1. Vorbemerkung 31 2. Aus der Frühgeschichte der Germanistik 33 3. Diese Studien umfassen das Vaterland 35 4. Die Lehre vom Sprachlichen Kunstwerk 41 5. Kommunikation und/oder Interpretation 44 3. Regeln und Probleme des Textverstehens: Hermeneutik 51 1. Vorbemerkung 51 2. Das zähe Rumpsteak in der Dichterpfanne 52 3. Einiges zum Begriff und zur Geschichte der Hermeneutik 54 4. Was will die Regierung zu Düsseldorf? 57 5. Literarische Texte oder Im Wald der tausend Bedeutungen 61 6. Schlussbemerkung über literarische Hermeneutik 68 4. Wo Goethe draufsteht ... Über Textkritk und Edition 72 1. Vorbemerkung 72 2. Textkritik und Editionswissenschaft damals und Heute 75 3. Überlieferungsvarianten: Ein Druckfehler bei Goethe 80 4. Entstehungsvarianten: Eine Selbstkorrektur Brechts 83 5. Grundlagenforschung oder Hilfsdisziplin? 91 5. Theorien der Textproduktion: Rhetorik und Poetik 94 1. Vorbemerkung 94 2. Entstehung und System der antiken Rhetorik 95 3. Zur Terminologie und den Grundlagen der antiken Poetik 98 4. Poetik der Renaissance, Renaissance der Poetik 103 5. Totgesagte leben länger 105 6. Gattungen und Textstrukturen I: Epik 114 1. Vorbemerkung 114 2. Ob das eine Geschichte ist? 116 3. Weitere Aspekte erzählender Prosa 120 4. Eine Weihnachtsgeschichte aus New York City 124 5. Genres oder Erzählungen aller Art 133 7. Gattungen und Textstrukturen II: Lyrik 139 1. Vorbemerkung 139 2. Der Lyrik-Begriff der Goethezeit 140 3. Lyrische Texte sind überstrukturiert 142 4. Das Schweigen der Vögel 147 5. Genres oder Die bekannteste Gedichtform italienischen Ursprungs 150 8. Gattungen und Textstrukturen III: Dramatik 161 1. Vorbemerkung 161 2. Ein paar einfache Gedanken über Drama und Theater 162 3. Ein Volk schaut sich selber zu: Griechisches Theater 165 4. Genres oder Lessing und die Folgen 170 5. Was hat Brecht gegen Aristoteles? 176 9. Zwischenbilanz: Was heißt nun Literatur? 183 1. Vorbemerkung 183 2. Nochmals von den Gattungen 184 3. Auf der Suche nach der Vierten Gattung 190 4. Exkurs über elementare Literatur 194 5. E oder U? Fragen literarischer Wertung 199 10. Gibt es Methoden in der Literaturwissenschaft? 206 1. Vorbemerkung 206 2. Wie man eine Methode erkennt, wenn man ihr begegnet (I) 207 3. Probe aufs Exempel: Goethes berühmtestes Gedicht 211 4. Wie man eine Methode erkennt, wenn man ihr begegnet (II) 220 5. Was tun? 224 11. Was heißt und zu welchem Ende studiert man Literaturgeschichte? 228 1. Vorbemerkung 228 2. Notwendigkeit und Unmöglichkeit der Literaturgeschichte 229 3. Ein sogenannter Mischdiskurs 232 4. Glanz und Elend der (deutschen) Literaturgeschichte 234 5. Was nun und zu welchem Ende? 241 12. Von Lust und Frust der Lektüre 246 1. Vorbemerkung 246 2. Verführer war das Buch und der's geschrieben 249 3. Ganz kurze Geschichte des Lesens 255 4. Leseglück und Lesezwang 259 5. Was heißt Literarische Sozialisation? 262 13. Ausblick: Literatur im Medienwandel 266 1. Vorbemerkung 266 2. An der Epochenschwelle: Mündlichkeit und Schriftlichkeit 270 3. Was treibt Gutenberg in der Galaxis? 272 4. Im Kino gewesen. Geweint. 276 5. Literaturwissenschaft und/als Mediengeschichte 280 Autoren- und Titelregister 293