Ratgeber und Methoden-Handbuch für Lehrer an Grundschulen, Klasse 1 +++ Viele neue Kinder, eine fremde Umgebung und ein ganz neuer Tagesrhythmus die erste Zeit im Anfangsunterricht ist sicher spannend, bei vielen Kindern ruft sie aber auch Unsicherheit hervor. Mit den 66 kleinen Spielen dieser Lehrerhandreichung erleichtern Sie Ihren Erstklässlern den Schulstart, das Einleben und Zurechtfinden in der Schule. Ob Ideen zum fröhlichen Tagesbeginn, für eine himmlische Ruhe oder eine starke Klassengemeinschaft: Aus diesen erprobten Spielen lassen sich ganz schnell Rituale zur Rhythmisierung entwickeln, die den Tag strukturieren, den Kindern Sicherheit in der neuen Umgebung vermitteln und Vertrauen schaffen. Dabei sind die Spiele nicht nur für den Unterricht in der Anfangszeit gedacht, sondern sie begleiten Ihre Schüler durch das ganze Schuljahr. Auf der Basis dieser Ideensammlung lässt sich auch die Unterrichtsvorbereitung für Sie als Lehrer viel entspannter gestalten.

Autorentext
Dr. phil. Jessica Lütge ist freie Journalistin und Buchautorin, studierte Literaturwissenschaft und Medien- und Volkskunde.

Leseprobe
Spielen und Lernen gehören unmittelbar zusammen. Je jünger die Kinder sind, desto wichtiger ist diese pädagogische Grundeinstellung. Gerade im ersten Schuljahr, und speziell in den ersten Schulwochen, ist ein spielerisches Kennenlernen, Ritualisieren und Zurechtfinden von zentraler Bedeutung für das Wohlbefinden jedes Einzelnen und das Gefüge der Lerngruppe. In diesem Buch finden Sie sowohl Klassiker für das 1. Schuljahr, die einfach jeder Lehrer kennen sollte, als auch neue Spiele, die einige Überraschungen bereithalten. Gerade in den ersten Wochen werden Sie viele Spiele einsetzen, damit sich die Kinder an den schulischen Kontext Schritt für Schritt gewöhnen, und eine gute Klassengemeinschaft bilden können. Und ist es nicht entspannter, bei Lärm und Unruhe ein kleines Beruhigungsspiel aus dem Ärmel zu zaubern, das schnell zu einem Ritual wird, als die Kinder zu ermahnen? Mit den Spielen in diesem Buch erleichtern Sie sich viele Situationen im Unterrichtsalltag, sodass Sie selbst gelassener werden und sich jeden Tag aufs Neue auf Ihre Kleinen freuen. Sie finden hier Spiele für fast alle Unterrichtssituationen, die den Kindern einerseits die Schule als neue Lernumgebung vertraut macht, andererseits aber auch kleine Impulse setzen, die das Lernen fördern. So finden Sie Spiele für den Morgenkreis, damit die Schüler je nach Stimmung erst einmal zur Ruhe kommen, oder ein bisschen munterer werden. Entdecken Sie Spiele, die für himmlische Ruhe sorgen, die allen gut tun, entspannen und die Konzentration fördern. Damit Ihre Schüler ein Team werden, probieren Sie doch einmal die Spiele zur Stärkung und zum Aufbau der Klassengemeinschaft aus. Haben Sie noch etwas Zeit übrig und wollen Ihren Schülern ein besonderes Extra-Bonbon bieten? In diesem Buch finden Sie auch Belohnungsspiele für zwischendurch. Und natürlich gibt es zum Tagesabschluss gemeinsame Abschiedsspiele, sodass sich die Kinder, aber auch Sie selbst, wieder auf den nächsten Tag freuen dürfen. So sind die Spiele aufgebaut: Zu jedem Spiel finden Sie auf den ersten Blick sechs Kategorien, die Ihnen einen schnellen Überblick verschaffen: Material Für die meisten Spiele benötigen Sie gar kein oder nur sehr wenig Material. So sind die Spiele auch ganz spontan im Unterricht einsetzbar. Dauer Hier ist die ungefähre Spieldauer angegeben. Die meisten Spiele lassen sich prima ohne großen Zeitverlust in den Unterricht einbauen oder für Rituale nutzen. Tempo Hier erfahren Sie, ob das Spiel eher langsam, mittel oder schnell gespielt wird. Wählen Sie je nach Bedürfnis der Klasse die Angebote aus. So geht's Das ist die ausführliche Beschreibung des Spiels. Zu einigen Spielen gibt es unterschiedliche Varianten. Das meint. Ein besonderes Extra: Hier erfahren Sie von meinen Schülern persönlich, was ihnen an diesem Spiel besonders gut gefallen hat, oder welche Alternativen es aus deren Perspektiven gibt. Kommentar Hier erzähle ich ein bisschen aus meiner eigenen Erfahrung mit dem Spiel. Sie erfahren, worauf Sie achten müssen, damit das Spiel optimal gelingt. Die meisten Spiele sind so konzipiert, dass sie kaum Vorbereitung benötigen. Sie können das Buch also als kleine Erste-Hilfe-Station auf Ihren Schreibtisch legen, und sich je nach Bedarf ganz spontan ein Spiel aussuchen. Probieren Sie es einfach aus! Dr. Jessica Lütge

Inhalt
Kapitelübersicht: Spiele zum fröhlichen Tagesbeginn Spiele für eine himmlische Ruhe Spiele für eine starke Klassengemeinschaft Spiele für mehr Konzentration Spiele für den Sitzkreis Spiele zur wohltuenden Entspannung Spiele für ein besonderes Extra Spiele zum fröhlichen Verabschieden