G9 Green Line. Get connected. Das Buch hat: 2 Units

1. The good life?
   (Gedanken über die eigene Zukunft: persönliche Prioritäten; job options ; social commitment )
2. California dreamin´
   (Wirtschaft; Unterhaltung; lifestyle ; facts and figures ) 2 Text smarts zur gezielten Entwicklung der Textkompetenz
3. Informative texts
   (Nachrichtentexte, summary , Anbahnen von analysis )
4. Argumentative texts
   ( Cartoon, letter to the editor; essay ) 2 Across cultures zur Entwicklung der interkulturellen Kompetenz
5. The language of tolerance and respect
   (Perspektivübernahme; Toleranz, Respekt und Vorurteile als Begriffe)

6. Having a voice
   (demokratische Partizipation, Schwerpunkt Alltagsleben am Beispiel des Thomas Tallis School Student Council) 2 Revisions zur unitübergreifenden Wiederholung

   Klappentext

G9 Green Line. Get connected.

Das Buch hat: 2 Units

1. The good life?
   (Gedanken über die eigene Zukunft: persönliche Prioritäten; job options; social commitment)
2. California dreamin
   (Wirtschaft; Unterhaltung; lifestyle; facts and figures) 2 Text smarts zur gezielten Entwicklung der Textkompetenz
3. Informative texts
   (Nachrichtentexte, summary, Anbahnen von analysis)
4. Argumentative texts
   (Cartoon, letter to the editor; essay) 2 Across cultures zur Entwicklung der interkulturellen Kompetenz
5. The language of tolerance and respect
   (Perspektivübernahme; Toleranz, Respekt und Vorurteile als Begriffe)
6. Having a voice
   (demokratische Partizipation, Schwerpunkt Alltagsleben am Beispiel des Thomas Tallis School Student Council)

2 Revisions zur unitübergreifenden Wiederholung