Mehrsprachigkeit, Sprachkompetenz und Schulerfolg

Von:

Jeannine Khan

Beschreibung

erziehungswissenschaftliche Studie Autorentext Jeannine Khan ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Berner Fachhochschule im Fachbereich Gesundheit. Inhalt Theoretischer Hintergrund zu bestehenden Leistungsdisparitäten zwischen ein- und mehrsprachigen Schü...

Format auswählen

Kartonierter EinbandCHF 68.80
E-Book (pdf)CHF 53.90

Kartonierter Einband

CHF68.80

E-Book (pdf)

CHF53.90

TIEFPREIS

CHF68.80

Print on Demand - Exemplar wird für Sie gedruckt.

Kostenlose Lieferung

Kein Rückgaberecht

Beschreibung

erziehungswissenschaftliche Studie

Autorentext

Jeannine Khan ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Berner Fachhochschule im Fachbereich Gesundheit.

Inhalt
Theoretischer Hintergrund zu bestehenden Leistungsdisparitäten zwischen ein- und mehrsprachigen Schülerinnen und Schülern.- Theoretischer Hintergrund zu den Kompetenzen in der Schulsprache Deutsch.- Merkmale der Schülerinnen und Schüler, der Schulklasse und der Schule.- Mögliche Fördermaßnahmen.