So bin ich - ich bin einzigartig!

Sich selbst und andere kennenlernen - das ist gerade für Kinder in den ersten Schuljahren eine wichtige Aufgabe in ihrer Persönlichkeitsentwicklung. Der Religionsunterricht kann dazu einen entscheidenden Beitrag leisten. Hierbei unterstützt Sie unsere Lernwerkstatt "So bin ich - ich bin einzigartig" mit 12 abwechslungsreichen Lernstationen. Alle kindgerechten und motivierednen Arbeitsblätter liegen differenziert für Klasse 1 und Klasse 2 vor.

Lernwerkstatt "So bin ich - ich bin einzigartig" - Unterrichtsmaterial für Religion in Klasse 1 und 2

Kinder entwickeln ein positives Selbstbild

Was macht mich besonders? Wer bin ich? Was sind meine persönlichen Stärken ? In welchen Situationen kann ich Gutes tun ? In den vorliegenden zweifach differenzierten Materialien gehen die Kinder diesen und anderen Fragen nach und werden dabei unterstützt, ein positives Selbstbild zu entwickeln.

Mein Körper - meine Gefühle

Weitere Inhalte sind das Erspüren des eigenen Köpers sowie das Auseinandersetzen mit Gefühlen . Darüber hinaus werden sich die Schüler bewusst, in welchen Beziehungen sie zu anderen Menschen stehen. Die Kinder beschäftigen sich damit, welche Rolle Freunde und Familienmitglieder in ihrem Leben spielen.

Jesu Liebe zu den Kindern

Außerdem erfahren sie, wie Jesus seine Liebe zu jedem Menschen - und besonders zu den Kindern - ausdrückt. Diesen Themen gehen die Schüler schreibend, lesend, bastelnd, malend und spielend nach.

Das beinhaltet Unterrichtsmaterial "So bin ich - ich bin einzigartig" Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Zu den 12 Stationen gibt es doppelt differenzierte Arbeitsblätter mit Fragebögen, Bildergeschichten, Bastelaufgaben und vielem mehr. Lösungsseiten unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.

Klappentext

Was macht mich besonders? Wer bin ich? Was sind meine persönlichen Stärken? In welchen Situationen kann ich Gutes tun? In den vorliegenden zweifach differenzierten Materialien gehen die Kinder diesen und anderen Fragen nach und werden dabei unterstützt, ein positives Selbstbild zu entwickeln. Weitere Inhalte sind das Erspüren des eigenen Köpers sowie das Auseinandersetzen mit Gefühlen. Darüber hinaus werden sich die Schüler bewusst, in welchen Beziehungen sie zu anderen Menschen stehen. Die Kinder beschäftigen sich damit, welche Rolle Freunde und Familienmitglieder in ihrem Leben spielen. Außerdem erfahren sie, wie Jesus seine Liebe zu jedem Menschen und besonders zu den Kindern ausdrückt. Diesen Themen gehen die Schüler schreibend, lesend, bastelnd, malend und spielend nach.