Die Schulbücher der Ausgabe Nordrhein-Westfalen sind Sprach- und Lesebuch in einem. Sie berücksichtigen gleichermaßen die Kompetenzbereiche Sprechen und Schreiben, Lesen und Zuhören, Umgang mit Medien und Nachdenken über Sprache.

Der Kapitelaufbau erfolgt nach dem bewährten Dreischritt:
Erarbeiten des Basiswissens
Erweitern der Themen und differenzierendes Vertiefen der Kompetenzen
Trainieren und Anwenden des Gelernten in Projekten
Als Abschlussband bereitet der Band 9 optimal auf die Oberstufe vor.
Kompetenzvermittlung, Differenzierung/Förderung und gezieltes Klassenarbeitstraining
Arbeitstechniken und Methoden werden in allen Bereichen geübt, um das selbstständige Arbeiten zu trainieren.
Gezieltes Klassenarbeitstraining und Selbstdiagnose finden bereits im Schulbuch statt. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.
Speziell auf Nordrhein-Westfalen abgestimmte Trainingshefte für Klassenarbeiten und Lernstandstests erarbeiten Schritt für Schritt alle Formen der Leistungsmessung.
Arbeitshefte mit interaktiven Übungen auf zwei Niveaus und Lösungen bereichern die Übungsphasen.
Bei Förderbedarf sichern speziell für das Gymnasium entwickelte Förderhefte das Leseverständnis ab, entwickeln Schreibfertigkeiten und trainieren zusätzlich die Rechtschreibung.
Exzellente r Service für Lehrkräfte

Neben den umfangreichen Handreichungen mit differenzierenden Arbeitsblättern auf drei Niveaus liefern die kostenlose Onlinediagnose und die interaktiven Materialien für Whiteboard und Beamer alles, was für einen erfolgreichen Deutschunterricht nötig ist.

Klappentext

Informationen zum Titel:

Arbeitshefte mit Lösungen

Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)
Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest
Herausnehmbarer Lösungsteil
Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar
Informationen zur Reihenausgabe:

Die Reihe Deutschbuch ist das integrierte Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts. Das Schülerbuch im Überblick Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche

Sprechen - Zuhören - Schreiben
Lesen - Umgang mit Texten und Medien
Nachdenken über Sprache
Arbeitstechniken und Methoden Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt
Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!
Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.
Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...
Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROM
Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests ergänzen das Angebot. Mit Lösungsbeileger.
Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen. Arbeitshefte mit Lösungen
Umfangreiches Übungsmaterial zu den Bereichen Grammatik, Rechtschreibung, Schreibformen und Leseverständnis (Umgang mit Texten und Medien)
Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstest
Herausnehmbarer Lösungsteil
Auch unabhängig vom Schülerband einsetzbar Differenzieren und Fördern: Fördermaterialien im Ordner Der Ordner bietet unterstützendes Material für schwächere Schüler/innen. Die selbsterklärenden Kopiervorlagen lassen sich ergänzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:
Diagnosetests mit Förderempfehlungen
Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen
Kopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)
Differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und Bewertungsbogen
Musteraufsätze mit Checkliste
Lernlandkarten für selbstständiges Arbeiten
Beiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form Sprachtrainer Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich:
Sprachliches Grundlagenwissen erwerben
Ausdrucksfähigkeit verbessern
Lese- und Schreibkompetenzen stärken
Besonders geeignet für Schüler/innen mit DaZ-Förderbedarf
Ideal für eine individuelle Förderung
Lehrwerksunabhängig einsetzbar Ferienhefte (Klasse 4/5 bis 6/7) Diese Arbeitshefte, speziell entwickelt für die Sommerferien, führen jeweils durch einen spannenden Kriminalfall. Die Schüler/innen festigen spielerisch ihr Wissen in Rechtschreibung, Grammatik, Lesen und Schreiben und bereiten sich so auf das nächste Schuljahr vor. Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Der Komplettservice für die Unterrichtsvorbereitung mit Lösungsvorschlägen und Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbuchs:
Zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen
Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Erwartungshorizont, Bewertungsbogen)
Diagnosebögen und Förderempfehlungen Auf der beigefügten CD-ROM finden sich alle Kopiervorlagen in editierbarem Word-Format, Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard oder Beamer, Hörtexte als Audio-Dateien sowie passende Arbeitsblätter. Interaktive Materialien für Whiteboard und Beamer (Klasse 5 und 6) Interaktive Tafelbilder passgenau zum Schülerbuch für einen lebendigen, multimedialen Unterricht.

Zusammenfassung

Informationen zur Reihenausgabe:

Die Reihe Deutschbuch ist das integrierte Sprach- und Lesebuch für alle Bereiche des Deutschunterrichts.

Das Schülerbuch im Überblick

Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche

Sprechen - Zuhören - Schreiben
Lesen - Umgang mit Texten und Medien
Nachdenken über Sprache
Arbeitstechniken und Methoden
Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt
Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!
Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.
Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...
Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Arbeitshefte mit Übungssoftware auf CD-ROM
Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Übungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandste…