Alkohol und andere Drogen haben eine zunehmende Relevanz im pädagogischen Umfeld. Sucht und deren Prävention sind wichtige Aspekte der modernen Schulpraxis und sollten bereits in frühester Jugend thematisiert werden. Dabei stellen sich viele Fragen, wie etwa: Was sind Drogen? Welche Rolle spielen sie im gesellschaftlichen und kulturellen Zusammenhang? Wie wirken Drogen auf unseren Körper und wie können sie nachgewiesen werden? Wie kommt es zur Sucht? Was ist Sucht und wie kann man der Suchtbildung entgegentreten? Die Vorüberlegungen und Rahmenbedingungen zu Drogenprävention bei Schülerinnen und Schülern sind ebenfalls Thema dieser Arbeit.

Autorentext

Isabella Lederhaas, BEd.: Geboren 1983 in Bad Radkersburg, Österreich. Studium für das Lehramt an Hauptschulen an der Pädagogischen Hochschule Steiermark mit den Schwerpunkten Mathematik, Physik und Chemie. Hauptschullehrerin.

Klappentext

Alkohol und andere Drogen haben eine zunehmende Relevanz im pädagogischen Umfeld. Sucht und deren Prävention sind wichtige Aspekte der modernen Schulpraxis und sollten bereits in frühester Jugend thematisiert werden. Dabei stellen sich viele Fragen, wie etwa: Was sind Drogen? Welche Rolle spielen sie im gesellschaftlichen und kulturellen Zusammenhang? Wie wirken Drogen auf unseren Körper und wie können sie nachgewiesen werden? Wie kommt es zur Sucht? Was ist Sucht und wie kann man der Suchtbildung entgegentreten? Die Vorüberlegungen und Rahmenbedingungen zu Drogenprävention bei Schülerinnen und Schülern sind ebenfalls Thema dieser Arbeit.