Eigenaktivität, selbstständige Arbeit, entdeckendes Lernen und das Verstehen von Mathematik charakterisieren Pluspunkt Mathematik:Abstraktionsprozesse werden behutsam vollzogen.Verschiedene Lösungswege stehen gleichwertig nebeneinander.Merksätze oder Regeln sind auf elementare Aussagen beschränkt, an die Sachkontexte angebunden, mit Beispielen versehen und sprachlich auf die Altersgruppe abgestimmt.

Zusammenfassung
So gelingt Ihnen Differenzierung*Pluspunkt Mathematik macht vielfältige Angebote für einen differenzierten Unterricht. Das Lehrwerk setzt zwei Schwerpunkte: elementare mathematische Erfahrungen und deren Einbindung in authentische, altersgemäße Sachkontexte.Die Vielfalt von Lerntypen berücksichtigt Pluspunkt Mathematik* durch

• verschiedene Zugänge (handelnd, visuell, sprachlich),
• thematische Zugänge mit unterschiedlichen Identifikationsmöglichkeiten,
• verschiedene Arbeitsformen (individuell, kooperativ, Lernzirkel),
• gleichwertige Arbeitsstrategien, -verfahren und -ergebnisse,
• ein großes, differenzierendes Übungsangebot,
• den produktiven Umgang mit Fehlern und
• das Einbeziehen der Spezifik Jungen/Mädchen.