Fachkunde mit Cornelsen Lernen App

• Nach Lernfeldern strukturiert
• An berufstypischen Prozessen orientiert
• Umfassende Informationsquelle
• Verständliche und schülergerechte Sprache
• Viele Beispiele, Übersichten und Schaubilder
• Wiederholungs- und Verständnisfragen an jedem Kapitelende

• Neu: Lernvideos zum selbstorganisierten Lernen
  Die Fachkunde wird mit jedem Nachdruck aktualisiert.

  Arbeitsbuch mit Lernsituationen

  Das Arbeitsbuch liefert zu jedem Lernfeld handlungsorientierte Lernsituationen, die sich auf ein Modellunternehmen beziehen. Zusätzliche Arbeitsblätter und Aufgaben sichern den Lernerfolg. Die Aufgaben bereiten auch auf die Prüfung vor.

  Wir empfehlen die Nutzung aller digitalen Angebote auf unserer Lehr- und Lernplattform lernen.cornelsen.de

  Klappentext

  Fachkunde mit Cornelsen Lernen App

• Nach Lernfeldern strukturiert
• An berufstypischen Prozessen orientiert
• Umfassende Informationsquelle
• Verständliche und schülergerechte Sprache
• Viele Beispiele, Übersichten und Schaubilder
• Wiederholungs- und Verständnisfragen an jedem Kapitelende

• Neu: Lernvideos zum selbstorganisierten Lernen Die Fachkunde wird mit jedem Nachdruck aktualisiert.

   

  Arbeitsbuch mit Lernsituationen

  Das Arbeitsbuch liefert zu jedem Lernfeld handlungsorientierte Lernsituationen, die sich auf ein Modellunternehmen beziehen. Zusätzliche Arbeitsblätter und Aufgaben sichern den Lernerfolg. Die Aufgaben bereiten auch auf die Prüfung vor.

  Wir empfehlen die Nutzung aller digitalen Angebote auf unserer Lehr- und Lernplattform lernen.cornelsen.de

  Zusammenfassung

Lernfeldorientiert

Die Reihe Industriekaufleute ist lernfeldorientiert konzipiert. Sie deckt alle geforderten Inhalte des neuen Rahmenlehrplans 2024 und des IHK-Prüfungskatalogs ab.

 

Ausbildungsjahrorientiert

Das bewährte handlungsorientierte Konzept mit einer Fachkunde und einem Arbeitsbuch pro Ausbildungsjahr wird weitergeführt.

 

Handlungsorientiert

Ausgehend von einem Handlungsanlass im Arbeitsbuch eignen sich die Schüler/-innen mithilfe der Fachkunde die inhaltlichen Grundlagen möglichst eigenständig an. Danach erarbeiten sie sich das gewünschte Handlungsprodukt, wie einen Antwortbrief, eine Präsentation, eine Entscheidung. Sie moderieren diesen selbstgesteuerten Lernprozess. So bleibt mehr Zeit, Schwächere zu fördern und Leistungsstarken fordernde Aufgaben zu übertragen.

 

Mit umfangreichem Übungsmaterial sowie multimedialem Zusatzmaterial.