Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Französisch - Literatur, Werke, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Literaturwissenschaftliche Übung: Les courants du roman du XIXe siècle, Sprache: Deutsch, Abstract: Teilaufgabe 1: Vergleichen Sie mittels Textbelegen aus den Werkendie drei verschiedenen héros! Inwiefern sind sieromantisch? Wie gestaltet sich bei den drei Werkendas Verhältnis des héros zur Realität? WelcheCharakterzüge vertreten bzw. symbolisieren die dreihéros? Belegen Sie Ihre Aussagen durchSekundärliteratur!Aufgabe 2: Stellen Sie anhand von Textbeispielen die Gemeinsamkeitenund die Unterschiede der Darstellung der drei héros durchdie verschiedenen Autoren dar! Beziehen Sie in IhreBetrachtungen zudem auch die Verwendung von moyensstylistiques in den drei Werken mit ein. Welche Wirkungerzielen Sie dort jeweils? Ziehen Sie für Ihre Aussagen angeeigneter Stelle Sekundärliteratur zur Hilfe!

Klappentext

Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik für das Fach Französisch - Literatur, Werke, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Romanisches Seminar), Veranstaltung: Literaturwissenschaftliche Übung: Les courants du roman du XIXe siècle, Sprache: Deutsch, Abstract: Teilaufgabe 1: Vergleichen Sie mittels Textbelegen aus den Werken die drei verschiedenen héros! Inwiefern sind sie romantisch? Wie gestaltet sich bei den drei Werken das Verhältnis des héros zur Realität? Welche Charakterzüge vertreten bzw. symbolisieren die drei héros? Belegen Sie Ihre Aussagen durch Sekundärliteratur! Aufgabe 2: Stellen Sie anhand von Textbeispielen die Gemeinsamkeiten und die Unterschiede der Darstellung der drei héros durch die verschiedenen Autoren dar! Beziehen Sie in Ihre Betrachtungen zudem auch die Verwendung von moyens stylistiques in den drei Werken mit ein. Welche Wirkung erzielen Sie dort jeweils? Ziehen Sie für Ihre Aussagen an geeigneter Stelle Sekundärliteratur zur Hilfe!