Ob Anglizismen im Deutschen, Migrantensprachen, traditionelle Minderheitensprachen wie das Sorbische oder Fremdsprachen in Schulen und Hochschulen: Debatten zu Sprache(n) sind Teil unseres Alltages. Wie Sprache und das Verhältnis von Sprachen in der Gesellschaft gesteuert werden, ist dagegen in deutschsprachigen Kontexten eher unbekannt. Dieses Buch gibt einen Überblick über Ansätze, Theorien und Perspektiven auf verschiedenste Bereiche der Sprach(en)politik. Damit liegt die erste systematische deutschsprachige Einführung in ein Thema vor, das international seit langem ein großes Maß an Aufmerksamkeit erhält. Sie richtet sich an Studierende und Lehrende sprachwissenschaftlicher Fächer und Nachbardisziplinen wie Sozialwissenschaften oder Jura, an Akteure der sprachpolitischen Praxis in Politik, Verwaltung und NGOs ebenso wie an interessierte Laien.

Ob es um die Rechtschreibreform geht, um Anglizismen im Deutschen oder um den Umgang mit Migranten- oder Minderheitensprachen - Debatten und Meinungen zu Sprache(n) und Sprachformen sind Teil unseres Alltages. Dass Sprache auch Gegenstand der Politik ist, also Sprache und das Verhältnis von Sprachen in der Gesellschaft - bewusst oder unbewusst - gesteuert werden, wird dagegen in deutschsprachigen Kontexten eher selten thematisiert. Diese Einführung gibt einen Überblick über Ansätze, Praktiken, Theorien und Perspektiven auf wichtige Bereiche der Sprach(en)politik. Der erste Teil erläutert den theoretischen Hintergrund, der zweite Teil stellt eine Reihe von Ländern vor, die beispielhaft für wichtige Ansätze der sprachpolitischen Praxis stehen, aber auch nach ihrer Bedeutung für die größten philologischen Fächer (Germanistik, Anglistik, Romanistik) ausgewählt wurden. Damit liegt die erste systematische deutschsprachige Einführung in ein Thema vor, das international seit langem ein großes Maß an Aufmerksamkeit erhält. Sie richtet sich an Studierende und Lehrende sprachwissenschaftlicher Fächer und Nachbardisziplinen ebenso wie an Akteure der sprachpolitischen Praxis.

erstmaliges Aufgreifen des Themas mit einführendem, ordnendem Ansatz / ausgewogene Balance zwischen theoretischen Hintergrunderläuterungen und praktischen Beispielen

Autorentext

Dr. Heiko F. Marten ist Mitarbeiter am Zentrum Sprache, Variation und Migration der Universität Potsdam. Von 2009 bis 2015 war er DAAD-Lektor für germanistische Sprachwissenschaft an der Universität Tallinn, Estland.

Klappentext

Sprach(en)politik findet auf allen gesellschaftlichen Ebenen statt: Ob der Einfluss von Anglizismen auf das Deutsche, der Umgang mit Migrantensprachen, die Förderung traditioneller Minderheitensprachen wie des Sorbischen, die Rechtschreibreform und ihre Auswirkungen, die Frage, welche Fremdsprachen an Schulen gelehrt werden sollten, oder individuelle Entscheidungen zum Sprachenlernen und zur Verwendung bestimmter Lexeme: Debatten und Meinungen zu Sprache(n) und Sprachformen sind Teil unseres Alltages. Dass Sprache und das Verhältnis von Sprachen in der Gesellschaft - bewusst oder unbewusst - gesteuert werden, wird dagegen in deutschsprachigen Kontexten eher selten thematisiert. Dieses Buch gibt einen Überblick über Ansätze, Praktiken, Theorien und Perspektiven auf wichtige Bereiche der Sprach(en)politik. Der erste Teil ist theoretisch gehalten, der zweite Teil stellt eine Reihe von Ländern vor, die beispielhaft für wichtige Ansätze der sprachpolitischen Praxis stehen, aber auch nach ihrer Bedeutung für die größten philologischen Fächer (Germanistik, Anglistik, Romanistik) ausgewählt wurden. Damit liegt die erste systematische deutschsprachige Einführung in ein Thema vor, das international seit langem ein großes Maß an Aufmerksamkeit erhält. Sie richtet sich an Studierende und Lehrende sprachwissenschaftlicher Fächer und Nachbardisziplinen wie Sozialwissenschaften oder Jura, an Akteure der sprachpolitischen Praxis in Politik, Verwaltung und NGOs ebenso wie an interessierte Laien.

Inhalt
1 Einleitung I Theoretische Grundlagen und Konzepte 2 Grundbegriffe und Definitionen 3 Wichtige Faktoren in der Analyse sprachpolitischer Prozesse 4 Prinzipien und Ideologien, Identität und Nationalismus 5 Minderheitensprachen und Spracherhalt 6 Sprachrechte, Sprachgesetzgebung und internationale Vereinbarungen zu Sprache(n) 7 Sprachdomänen und Sprachpolitik 8 International ausgerichtete Sprachpolitik und Globalisierung 9 Methoden und Ansätze in der sprachpolitischen Forschung 10 Zusammenfassung des theoretischen Teils: Ein ganzheitliches Modell von Sprachpolitik II Länderbeispiele 11 Einführende Bemerkungen zu den ausgewählten Länderdarstellungen 12 Das deutschsprachige Kerngebiet 13 Organisierte Mehrsprachigkeit in Westeuropa: Luxemburg und Belgien 14 Traditionen der Sprachpolitik und heutiger Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Romania 15 Großbritannien und Irland: Mehr als nur Englisch 16 Demokratisierung und Nationalismus im postsozialistischen Raum 17 Nordeuropa: Verschiedene Formen der sprachlichen Demokratie 18 Traditionelle Auswandererländer in Übersee: Englisch im Gegensatz zu anderen Sprachen 19 Sprachpolitik zwischen Traditionen, Kolonialismus und Nation Building in Asien 20 Mehrsprachigkeit in Afrika und Lateinamerika III Anhang Bibliographie Index