Ein Manifest der romantischen Revolte 'Vielleicht müßte es andere Schulen geben.' Das ist der Gedanke zweier Klassenkameraden während einer selbstgewährten Freistunde im Wald. Ermattet und gelangweilt vom herkömmlichen Unterricht sehnen sich die beiden nach einem Ort, der allumfassende Entfaltung und Entwicklung ermöglicht, nach einem Refugium für junge Wanderer, die auf der Suche nach Freiheit und Neuland im Geist und in der Welt sind. Und ihre Sehnsucht wird erfüllt. Die beiden Freunde treffen im Wald einen alten bärtigen Mann, der sie auf verschlungenen Wegen zu einem geheimen Platz führt, einer Schule: der Eichenbund-Schule. Es folgt ein ausgedehnter Aufenthalt in der burgähnlichen Anlage. Alles, was die zwei dort sehen, erleben und erklärt bekommen, halten sie in Wort und Bild fest, um es hernach überliefern zu können. Es gab diese beiden Schüler tatsächlich, Anfang der 1980er Jahre. Sitzengeblieben, vom Lehrplan gleichsam unter- wie überfordert, verdrossen, verträumt, zudem voller Sorge über die immer deutlicher wahrnehmbare Zerstörung der Umwelt. Mit 16 beschlossen sie, ein Buch zu machen, ein Buch über die ideale Schule.

Autorentext
Hans Hansmann ist 1966 in Kassel geboren. Als Jugendlicher verbrachte er seine Zeit häufig im Wald und beschäftige sich mit der Suche nach nach Ein- und Ausgängen, dem Verlieren und Wiederfinden und mit der Kartographie unsichtbarer Labyrinthe. Nach den Abitur studierte er »Visuelle Kommunikation« an der Hochschule für Bildende Künste in Kassel und ist als freier Autor für Fernsehberichte und -reportagen tätig. Der Foto-Künstler und Autor lebt in Leipzig und ist am liebsten unterwegs und umgeben von poetischen Landschaften. Matthyas Bock ist gelernter Holzbildhauer, Maler und Sänger. Nach seinem Studium an der Akademie der bildenden Künste in Nürnberg ging er als solistischer Interpret alter Musik auf Reisen durch Irland, Schottland und Frankreich. Seitdem wirkt er ganz im Dienste der Musen...

Klappentext
Ich bin Eichbart, Exarch der Eichenbund-Schule, einer sehr entlegenen Geheimschule. Sie liegt weit hinter den übernächsten Horizonten und doch sind ihre Eingänge an vielen Stellen eingerichtet und offen für manchen. Folgt mir, wir haben noch ein gutes Stück bis dorthin, und so kann ich euch unterwegs noch einiges über den Wald und seinen Geist erzählen. Denn es ist der Waldgeist, der die Eichenbund-Schule prägt und erhält.

Zusammenfassung
Ein Manifest der romantischen Revolte 'Vielleicht müßte es andere Schulen geben.' Das ist der Gedanke zweier Klassenkameraden während einer selbstgewährten Freistunde im Wald. Ermattet und gelangweilt vom herkömmlichen Unterricht sehnen sich die beiden nach einem Ort, der allumfassende Entfaltung und Entwicklung ermöglicht, nach einem Refugium für junge Wanderer, die auf der Suche nach Freiheit und Neuland im Geist und in der Welt sind. Und ihre Sehnsucht wird erfüllt. Die beiden Freunde treffen im Wald einen alten bärtigen Mann, der sie auf verschlungenen Wegen zu einem geheimen Platz führt, einer Schule: der Eichenbund-Schule. Es folgt ein ausgedehnter Aufenthalt in der burgähnlichen Anlage. Alles, was die zwei dort sehen, erleben und erklärt bekommen, halten sie in Wort und Bild fest, um es hernach überliefern zu können. Es gab diese beiden Schüler tatsächlich, Anfang der 1980er Jahre. Sitzengeblieben, vom Lehrplan gleichsam unter- wie überfordert, verdrossen, verträumt, zudem voller Sorge über die immer deutlicher wahrnehmbare Zerstörung der Umwelt. Mit 16 beschlossen sie, ein Buch zu machen, ein Buch über die ideale Schule.

Inhalt
Kapitel Eins: Waldgeist 9 Kapitel Zwei: Burgbeben 35 Kapitel Drei: Schöpferwerke 45 Kapitel Vier: Schriftkunde 55 Kapitel Fünf: Sonnenchor 60 Kapitel Sechs: Tanzkunst 64 Kapitel Sieben: Kinngestik 67 Kapitel Acht: Instrumentenspiel 71 Kapitel Neun: Ritterschwert 77 Kapitel Zehn: Kinderland 82 Kapitel Elf: Geschichtskunde 89 Kapitel Zwölf: Friedensadler 94 Kapitel Dreizehn: Wolkenfreiheit 98 Kapitel Vierzehn: Waldwesen 102 Kapitel Fünfzehn: Mönchskunde 111 Kapitel Sechzehn: Minnesinn 116 Kapitel Siebzehn: Sternenherz 126 Kapitel Achtzehn: Windwehen 131 Kapitel Neunzehn: Gartenkunde 135 Kapitel Zwanzig: Lebensahnung 139 Kapitel Einundzwanzig: Märchenglück 144 Kapitel Zweiundzwanzig: Kräuterheil 148 Kapitel Dreiundzwanzig: Schmiedewerk 151 Kapitel Vierundzwanzig: Leinenwelt 154 Kapitel Fünfundzwanzig: Weltenbuch 160 Kapitel Sechsundzwanzig: Dichterlicht 164 Kapitel Siebenundzwanzig: Wanderquell 167 Kapitel Achtundzwanzig: Weihnacht 172 Kapitel Neunundzwanzig: Tränentraum 181 Kapitel Dreißig: Abschied 184 Anhang 188 Nachwort 198