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Kinder in kooperativen Lernphasen kognitiv aktivieren

  • Kartonierter Einband
  • 225 Seiten
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Beschreibung

Die Studie beschreibt auf der Basis videographierter, kooperativer Lernphasen zum Thema "Magnetismus" in der dritten Jahrgangsstufe die Qualität der Peer-Interaktionen, um Rückschlüsse auf die kognitive Aktivierung der Gruppenmitglieder zu geben.

Produktinformationen

Titel: Kinder in kooperativen Lernphasen kognitiv aktivieren
Untertitel: Eine Videostudie zur Qualität der Peer-Interaktionen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Autor:
EAN: 9783781521407
ISBN: 978-3-7815-2140-7
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Klinkhardt, Julius
Genre: Englische Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 225
Gewicht: 375g
Größe: H236mm x B164mm x T20mm
Veröffentlichung: 24.04.2017
Jahr: 2017