Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv Metaphern semantisch zu analysieren, Form-Inhalt-Analysen durchzuführen, poetische Beschreibungen nachzuvollziehen u.v.m.

Die neue Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern.

Die dazugehörigen Lehrerhefte sind der Leitfaden für Ihren Unterricht , sie erlauben es Ihnen, auch ohne größere Einarbeitung nach der Klippert-Methodik zu unterrichten. Jede "Lernspirale" wird im Lehrerheft ausführlich erläutert:

• Unterrichtsablauf und -inhalte in übersichtlicher Tabellenform

• unterschiedliche Sozialformen

• Hinweise zum Zeitbedarf

• vielfältige Lernaktivitäten und Methodenanwendungen der Schüler

• Verweis auf die Aufgaben im Schülerheft

• Kompetenzen, die die Schüler erwerben

  Außerdem finden Sie im Lehrerheft zusätzliche Materialien als Kopiervorlagen.

  Autor:

  Markus Kuhnigk, Deutschlehrer an einem Gymnasium in Mengerskirchen, ausgebildeter Klippert-Trainer

  Herta Heindl, Deutschlehrerin an einer Integrierten Gesamtschule in Neustadt, ausgebildete Klippert-Trainerin

  Empfehlung: "Gedichte verstehen und analysieren" ist geeignet für:

  Realschule Klasse 9/10

  Differenzierende Schulformen 9/10/11

  Gymnasium Klasse 9/10/11

  Autorentext
  Dr. Heinz Klippert, Diplom-Ökonom; Lehrerausbildung und Lehrertätigkeit in Hessen; seit 1977 Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut der evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz (EFWI) mit Sitz in Landau. Trainer, Berater und Ausbilder in Sachen 'Pädagogische Schulentwicklung'.

  Klappentext

  Die neue Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern. Die dazugehörigen Lehrerhefte sind der Leitfaden für Ihren Unterricht, sie erlauben es Ihnen, auch ohne größere Einarbeitung nach der Klippert-Methodik zu unterrichten. Jede "Lernspirale" wird im Lehrerheft ausführlich erläutert: - Unterrichtsablauf und -inhalte in übersichtlicher Tabellenform - unterschiedliche Sozialformen - Hinweise zum Zeitbedarf - vielfältige Lernaktivitäten und Methodenanwendungen der Schüler - Verweis auf die Aufgaben im Schülerheft - Kompetenzen, die die Schüler erwerben Außerdem finden Sie im Lehrerheft zusätzliche Materialien als Kopiervorlagen. Autor: Markus Kuhnigk, Deutschlehrer an einem Gymnasium in Mengerskirchen, ausgebildeter Klippert-Trainer Herta Heindl, Deutschlehrerin an einer Integrierten Gesamtschule in Neustadt, ausgebildete Klippert-Trainerin Empfehlung: "Gedichte verstehen und analysieren" ist geeignet für: Realschule Klasse 9/10 Differenzierende Schulformen 9?11 Gymnasium Klasse 9?11