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Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung

Von:
Gabriela Scherer
Steffen Volz
Maja Wiprächtiger-Geppert
Gabriela Scherer
und 2 weitere

Autoren

Gabriela Scherer
Steffen Volz
Maja Wiprächtiger-Geppert
Gabriela Scherer
Steffen Volz
Maja Wiprächtiger-Geppert

Beschreibung

In den letzten Jahren ist das Interesse am Bilderbuch deutlich gestiegen, wie die beträchtliche Anzahl an Publikationen, Tagungen und Unterrichtsvorschlägen zeigt, die das Bilderbuch aus ganz unterschiedlichen Perspektiven in den Blick nehmen. Mittlerweile exi...

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In den letzten Jahren ist das Interesse am Bilderbuch deutlich gestiegen, wie die beträchtliche Anzahl an Publikationen, Tagungen und Unterrichtsvorschlägen zeigt, die das Bilderbuch aus ganz unterschiedlichen Perspektiven in den Blick nehmen. Mittlerweile existiert auch im deutschsprachigen Raum eine vielfältige Forschungslandschaft, die im vorliegenden Band ausschnittsweise vorgestellt wird. Das Buch ist das Ergebnis einer Tagung, die explizit das Ziel verfolgte, deutschsprachige Bilderbuchforscher/innen aus unterschiedlichen Disziplinen (Literaturdidaktik, Kinder- und Jugendliteraturforschung, Literaturwissenschaft, Kunstpädagogik, Sprachdidaktik) miteinander ins Gespräch zu bringen. Bilderbücher als literar-ästhetische Kunstwerke stehen dabei im Mittelpunkt der Analyse. Da sowohl Bilder als auch Text und deren Verhältnis zueinander maßgeblich an der Bedeutungskonstitution komplexer Bilderbücher beteiligt sind, werden auch Rezeptionsanforderungen und -leistungen, Adressatenentwürfe sowie Bildungs- und Erfahrungsmöglichkeiten diskutiert. Eine Auswahlbibliografie schließt den Band ab. Sie will eine erste Orientierungshilfe in der vielseitigen Bilderbuchforschungslandschaft anbieten und zu weiteren Arbeiten anregen. Aufgenommen wurden dazu neben deutschsprachigen Beiträgen auch einzelne Publikationen aus der äußerst vielgestaltigen englischsprachigen Forschungsliteratur zum Bilderbuch und seiner Rezeption.

Produktinformationen

Titel:
Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung
Untertitel:
Aktuelle Forschungsperspektiven
Autor:
Gabriela Scherer
,
Steffen Volz
,
Maja Wiprächtiger-Geppert
Editor:
Gabriela Scherer
,
Steffen Volz
,
Maja Wiprächtiger-Geppert
EAN:
9783868215342
ISBN:
978-3-86821-534-2
Format:
Kartonierter Einband (Kt)
Herausgeber:
WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier
Genre:
Schulpädagogik
Anzahl Seiten:
148
Gewicht:
512g
Größe:
H18mm x B210mm x T148mm
Untertitel:
Deutsch
Lesemotiv:
Verstehen

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