Deutsch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren bietet auch in der 3. Auflage zuverlässig Antworten zu allen relevanten Fragen des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe I und II:

• Grundformen des Unterrichts vom Unterrichtsgespräch bis zur Projektarbeit
• Schüler/-innenorientiertes Arbeiten in den verschiedenen Kompetenzbereichen
• Planung vom Einstieg bis zum Stundenende
• Planung und Reflexion von Unterrichtsreihen
• Inhaltsfelder: Sprache/Texte/Kommunikation/Medien
• Kompetenzbereiche: Lesen/Schreiben/Zuhören/Sprechen
• Referendariatsspezifische Fragen, z. B. schriftliche Planung des Unterrichts
  In der 3. überarbeiteten Neuauflage sind die Themenbereiche digitale Medien, Medienkompetenz und Digitalisierung im Deutschunterricht aktualisiert und ausgebaut. Sie erhalten zudem Inhalte zum Distanzunterricht und zu dezentralen digitalen Arbeitsformen, die im Präsenzunterricht eingesetzt werden können.

Klappentext

Hilfreich für Neulinge , anregend für Profis

• Aktuelle pädagogische Themen
• Praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich
• Methoden für einen innovativen Unterricht
• Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und Wissenschaft