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Der Tele-Tutor

  • Kartonierter Einband
  • 176 Seiten
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Tutorielle Betreuung Lehrender und Lernender im virtuellen Raum Mit einem Geleitwort von Professor Dr. Josef HeldUnberührt von der... Weiterlesen
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Beschreibung

Tutorielle Betreuung Lehrender und Lernender im virtuellen Raum Mit einem Geleitwort von Professor Dr. Josef Held

Unberührt von der Diskussion über Massen- oder Eliteuniversitäten hat sich in den letzten Jahren ein System des Lernens und Lehrens im virtuellen Raum entwickelt. Doch für welchen Lerntyp eignet sich diese Form des Arbeitens? Welche Rolle nehmen die verschiedenen Protagonisten im Lernsetting ein? Welche Bedingungen müssen erfüllt werden, damit Lernen gelingt und ein Mehrwert gegenüber der herkömmlichen Arbeitsweise entsteht? Wie sinnvoll ist der Einsatz eines Tele-Tutors, um den Lernprozess zu begleiten?Auf diese und andereFragen gibt der Autor dieses Buches Antworten. Darüber hinaus entwickelt er eine Musterlehrveranstaltung, die als Richtlinie für die Konzeption zukünftiger computergestützter Lehrveranstaltungen im universitären Kontext dient.

Vorwort
Tutorielle Betreuung Lehrender und Lernender im virtuellen Raum

Autorentext
Frank Böhm berät und unterstützt Lehrende beim Einsatz von e-Learning Anwendungen und ist Redakteur und Mitherausgeber der Zeitschrift Siegen:Sozial.


Inhalt
Teil 1: Theoretische Grundlagen eines Tele-Tutors - Seminarformen - Virtuelle Rollen - Lerntheorien - Lerntypologie - Didaktische Ansätze - Teil 2: Tutorielle Betreuung - Auswertung und Umfrage - Tutorielle Begleitung von Studierenden bei Lernprozessen in virtuellen Seminaren - e-Learning 'up to date' - Konzeption einer Lehrveranstaltung

Produktinformationen

Titel: Der Tele-Tutor
Untertitel: Betreuung Lehrender und Lernender im virtuellen Raum
Autor:
EAN: 9783531150925
ISBN: 978-3-531-15092-5
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Genre: Soziologie
Anzahl Seiten: 176
Gewicht: 261g
Größe: H213mm x B152mm x T14mm
Jahr: 2006
Auflage: 2006