Die Fördern Inklusiv-Reihe wurden speziell für Kinder mit hohem Förderbedarf konzipiert. Das von erfahrenen Grundschul- und Förderschullehrkräften erarbeitete, praxiserprobte Konzept bietet den Kindern die Möglichkeit, auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau selbstständig im eigenen Tempo zu lernen und so sicher Lernerfolge zu erzielen.

Das bietet Ihnen die Fördern Inklusiv-Reihe:

• wenige, einfach zu erfassende Aufgabenformate
• übersichtlich und ruhig gestaltete Seiten
• jahrgangsstufenunabhängige Hefte für ein selbstständiges Lernen im eigenen Tempo
• mehr Übungsmöglichkeiten durch Erweiterung des Umfangs bei übungsintensiven Themen
• Wiederholungsseiten und Wiederholungsaufgaben zur Festigung der Lerninhalte
• "Das kann ich schon"-Seiten am Ende jeder Lerneinheit helfen den Kindern dabei, das eigene Können zu überprüfen und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen
• über QR-Codes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen

• passgenauer Einsatz zum Schulbuch möglich, jedoch auch lehrwerksunabhängig einsetzbar
  Hinweis : Die in den Materialien enthaltenen QR-Codes werden vor Schuljahresbeginn 2026/27 freigeschaltet.

  Klappentext

  Die Fördern Inklusiv-Reihe wurden speziell für Kinder mit hohem Förderbedarf konzipiert. Das von erfahrenen Grundschul- und Förderschullehrkräften erarbeitete, praxiserprobte Konzept bietet den Kindern die Möglichkeit, auf einem niedrigen Schwierigkeitsniveau selbstständig im eigenen Tempo zu lernen und so sicher Lernerfolge zu erzielen.

Die Hefte der Reihe Fördern Inklusiv wurden komplett überarbeitet. Darüber hinaus wurde die Reihe von 14 auf 19 Hefte ausgeweitet.

Dafür steht Fördern Inklusiv:

• wenige, einfach zu erfassende Aufgabenformate
• übersichtlich und ruhig gestaltet
• jahrgangsstufenunabhängige Hefte für ein selbstständiges Lernen im eigenen Tempo
• mehr Übungsmöglichkeiten durch Erweiterung des Umfangs bei übungsintensiven Themen
• Wiederholungsseiten und Wiederholungsaufgaben zur Festigung der Lerninhalte
• "Das kann ich schon"-Seiten am Ende jeder Lerneinheit helfen den Kindern dabei, das eigene Können zu überprüfen und an einer vierstufigen Skala sichtbar zu machen
• über QR-Codes lassen sich Erklärvideos aufrufen, die den Kindern helfen, Lerninhalte besser zu verstehen und das Gelernte selbstständig zu wiederholen
• passgenauer Einsatz zum Schulbuch möglich, jedoch auch lehrwerksunabhängig einsetzbar Die passenden Handreichungen bieten volle Unterstützung bei der individuellen Förderplanung mit praktischen Informationen zum inklusiven Unterricht, Beobachtungsbögen und optimal auf die Hefte abgestimmten Erfolgskontrollen.

Die zusätzlich in den Handreichungen enthaltenen Kopiervorlagen können ergänzend zu den Heften eingetzt werden und bieten zusätzliches Übungsmaterial. Dank des gleichbleibenden Schwierigkeitsniveaus und bekannter Übungsformate können die Kinder direkt weiterüben. Die Kopiervorlagen können zudem auch unabhängig von den Heften im inklusiven Unterricht eingesetzt werden.

Alle Materialien der Handreichungen werden auch digital angeboten. Nutzen Sie die Handreichung inkl. der Heftseiten entweder parallel zum Schulbuch in der BiBox als Erweiterungsmodul oder arbeiten Sie mit der eigenen BiBox zu Fördern Inklusiv mit den Heften (inkl. Lösungen), zugehörigen Handreichungen inkl. Kopiervorlagen und digitalen Tafelbildern.