Digital Storytelling verstehen: Grundlagen digitalen Erzählens und seine Konsequenzen für religiöse Bildung.

Digital Storytelling boomt in Ratgebern, Social Media, Gaming oder Werbung. Auch in der religiösen Bildung gewinnt das Konzept zunehmend an Bedeutung. Doch was genau meint »Digital Storytelling«? Wie wird der Begriff genutzt, und was ist das Besondere an seiner Rolle in religiösen Bildungsprozessen? Florian Mayrhofer beleuchtet aus praxeologisch-hermeneutischer Perspektive Kontexte wie Biografiearbeit, soziale Netzwerke, Games und Werbung und arbeitet zentrale Strukturen digitalen Erzählens heraus. So eröffnet er neue Einblicke in die Funktionsweisen digitalen Erzählens und zeigt, welche Chancen, Herausforderungen und Perspektiven sich für Bildung und Religion ergeben.

Autorentext
Florian Mayrhofer (Dr. theol.), geb. 1989, ist wissenschaftlicher Koordinator an der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Seine Dissertation wurde 2025 mit dem Preis für herausragende Dissertationen der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien ausgezeichnet.

Klappentext

Digital Storytelling boomt - in Ratgebern, Social Media, Gaming oder Werbung. Auch in der religiösen Bildung gewinnt das Konzept zunehmend an Bedeutung. Doch was genau meint 'Digital Storytelling'? Wie wird der Begriff genutzt, und was ist das Besondere an seiner Rolle in religiösen Bildungsprozessen? Florian Mayrhofer beleuchtet aus praxeologisch-hermeneutischer Perspektive Kontexte wie Biografiearbeit, soziale Netzwerke, Games und Werbung und arbeitet zentrale Strukturen digitalen Erzählens heraus. So eröffnet er neue Einblicke in die Funktionsweisen digitalen Erzählens und zeigt, welche Chancen, Herausforderungen und Perspektiven sich für Bildung und Religion ergeben.