Schulbuch des Jahres 2018 Ausgezeichnet mit Silber in der Kategorie Sprachen

¡Arriba! ist ein Lehrwerk für Spanisch als zweite Fremdsprache, das sich durch originelle Materialien, konsequente Kontextualisierung, authentische Kommunikationssituationen und durchdachte Differenzierung auszeichnet.

Die Merkmale von ¡Arriba! :

• kontextualisierte Kommunikationsanlässe und Grammatikvermittlung durch eine spannende und altersgerechte Geschichte
• eine authentische Auswahl der Themen und Materialien durch die Zusammenarbeit mit einer Partnerschule in Sevilla
• hohes Identifikationspotenzial mit den Protagonisten, die als Sprach- und Kulturmittler auftreten
• Optimierung individueller Lernprozesse durch ein durchdachtes Differenzierungskonzept und eine schrittweise Methodenschulung
• vielfältige Medienunterstützung
• modernes, klares und übersichtliches Layout
• Einbezug der Mehrsprachigkeitsdidaktik
• Angebote zum interkulturellen Lernen

• vielfältiges Zusatzmaterial für Lehrer/innen und Schüler/innen
  Der dritte Band setzt das Format mit spannenden Inhalten fort:

• einen Austausch begleiten
• Stereotype hinterfragen
• Wissen über prähispanische mittel- und südamerikanische Hochkulturen erwerben
• Liebe und Freundschaft reflektieren
• Konflikte lösen und Mobbing verhindern
• den Pilgergedanken und den Jakobsweg kennenlernen
• Praktikumsbewerbungen verfassen

• Madrid entdecken

  Autorentext

  Herausgegeben von Melanie Hohmann Bearbeitet von Felix Baumann, Susanne Bravo, Johanna Fey, Maricel Garcia de Flöel, Cornelia Guss, Carina Hahl, Melanie Hohmann, Jochen Marx und Monika Strobl unter Mitarbeit von Ángela Cuevas Alcañiz und Nadja Prinz

  Klappentext

  In Band 3 wird das Format fortgesetzt und ausgebaut. Interessen und Lebenswelt der Lernenden werden durch die Themen aufgegriffen: Die Lehrwerksprotagonisten nehmen an einem Schüleraustausch teil, sie erleben die erste große Liebe und lösen Konflikte untereinander, erkunden den Jakobsweg und reflektieren den Pilgergedanken sowie die Prägung Spaniens durch drei Kulturen, lernen die Stadt Madrid sowie präkolumbische Hochkulturen kennen und kümmern sich um eine Praktikumsbewerbung. Fakultativ wird der Día de los muertos behandelt.