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Expert*innen in eigener Sache

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Der vorliegende Band enthält Interviews mit neurodivergenten Lernerinnen und Stakeholderinnen inklusiver Bildung, die von Englisch-Lehramtsstudierenden im Rahmen des ELLeN Projekts geführt wurden. Der Band richtet sich an Personen in der Lehrkräftebildung, an ...

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Beschreibung

Der vorliegende Band enthält Interviews mit neurodivergenten Lernerinnen und Stakeholderinnen inklusiver Bildung, die von Englisch-Lehramtsstudierenden im Rahmen des ELLeN Projekts geführt wurden. Der Band richtet sich an Personen in der Lehrkräftebildung, an (zukünftige) Fremdsprachenlehrkräfte, sowie an alle Personen mit Interesse an Neurodiversität und Inklusion. Die ELLeN Group beschäftigt sich mit Inklusion als Thema der Lehrkräftebildung. Ihre Mitglieder arbeiten an der Goethe-Universität Frankfurt, der Universität Wien, der TU Dortmund sowie der Universität Gent.

Produktinformationen

Titel:

Expert*innen in eigener Sache

Untertitel:

Gespräche über Englischunterricht und Neurodiversität

EAN:

9783643155252

ISBN:

978-3-643-15525-2

Format:

Kartoniert

Herausgeber:

Genre:

Englische Sprach- & Literaturwissenschaft

Anzahl Seiten:

194

Gewicht:

304g

Größe:

H15mm x B148mm x T210mm

Jahr:

2024

Lesemotiv:

Tags

#Fremdsprachenunterricht, #Heterogenität, #Inklusion, #Lehrkräftefortbildung, #Neurodiversität

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