Mal was Anderes zu zentralen abiturrelevanten Themen machen:
Dabei sind Spannung und Spaß garantiert!

• Für Französisch als 1., 2., 3. oder spätbeginnende Fremdsprache
• Ab Klasse 10 möglich
• Lehrwerksunabhängige Aktivitäten prêt à l'emploi
• Durchführbar in einer Doppelstunde pro Spiel
• Lösung von Rätseln in Verbindung mit:
  Wortschatz | Grammatik | Sprechen | Leseverstehen | Hörverstehen | Hörsehverstehen
• Mit Angeboten zu Differenzierung
  4 Escape Games
  Reaktivierung und Erweiterung des Wissens zum Themengebiet. Sollen Ihre Lernenden

1. den Türcode knacken, um heimlich durch den Hintereingang aus einer Ausstellung über die deutsch-französischen Beziehungen verschwinden zu können?
2. versteckte brisante Rechercheergebnisse eines bedrohten Journalisten, der einem Umwelt -Skandal auf der Spur ist, finden?
3. einen senegalesischen Schatz suchen?
4. Hinweise entschlüsseln, an welchem Ort in Paris der gesuchte gentleman-cambrioleur Assane (Omar Sy) aus der Erfolgs-Serie Lupin getroffen werden kann?
   Vielfältige Einsatzmöglichkeiten:

• Als Einstieg in ein Themengebiet, um Wissen des Vorjahres zu reaktivieren
• Zwischendrin in der Unterrichtseinheit zum jeweiligen Themengebiet, um eine motivierende Abwechslung zum sonstigen Unterrichtsgeschehen zu bieten
• Als Abschluss eines Themengebiets, um das erarbeitete Wissen und Vokabular zu sichern
• Vor den Ferien, nach einer Klausur oder vor Beginn eines neuen Themengebiets:
  Nutzen Sie ein beliebiges Escape Game als Motivation zwischendrin .

Klappentext

"Mal was Anderes" zu zentralen abiturrelevanten Themen machen:
Dabei sind Spannung und Spaß garantiert!

• Für Französisch als 1., 2., 3. oder spätbeginnende Fremdsprache
• Ab Klasse 10 möglich
• Lehrwerksunabhängige Aktivitäten prêt à l'emploi
• Durchführbar in einer Doppelstunde pro Spiel
• Lösung von Rätseln in Verbindung mit:
  Wortschatz | Grammatik | Sprechen | Leseverstehen | Hörverstehen | Hörsehverstehen
• Mit Angeboten zu Differenzierung
  4 Escape Games
  Reaktivierung und Erweiterung des Wissens zum Themengebiet. Sollen Ihre Lernenden

1. den Türcode knacken, um heimlich durch den Hintereingang aus einer Ausstellung über die deutsch-französischen Beziehungen verschwinden zu können?
2. versteckte brisante Rechercheergebnisse eines bedrohten Journalisten, der einem Umwelt-Skandal auf der Spur ist, finden?
3. einen senegalesischen Schatz suchen?
4. Hinweise entschlüsseln, an welchem Ort in Paris der gesuchte gentleman-cambrioleur Assane (Omar Sy) aus der Erfolgs-Serie "Lupin" getroffen werden kann?
   Vielfältige Einsatzmöglichkeiten:

• Als Einstieg in ein Themengebiet, um Wissen des Vorjahres zu reaktivieren
• Zwischendrin in der Unterrichtseinheit zum jeweiligen Themengebiet, um eine motivierende Abwechslung zum sonstigen Unterrichtsgeschehen zu bieten
• Als Abschluss eines Themengebiets, um das erarbeitete Wissen und Vokabular zu sichern
• Vor den Ferien, nach einer Klausur oder vor Beginn eines neuen Themengebiets:
  Nutzen Sie ein beliebiges Escape Game als "Motivation zwischendrin".