Von Erziehern, Lehrern und anderen Pädagogen wird immer mehr erwartet, dass sie frühzeitig Auffälligkeiten von Kindern entgegenwirken und die Eltern entsprechend beraten und begleiten. Nicht nur die geforderten Bildungs- und Entwicklungsdokumentationen, sondern aktuell die Auseinandersetzung um den § 8a im Rahmen der Kindeswohlgefährdung machen praktische Hilfsmittel für die Pädagogen erforderlich. Mit dieser Broschüre wurde ein Leitfaden entwickelt, der kurz und prägnant einen Überblick bietet und Handlungsweisen aufzeigt.

Autorentext
Alle Autorinnen mit unterschiedlichen Professionen (Erzieherin, Heilpädagogin, Sozialpädagogin, Sozialarbeiterin, Psychologin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin) sind in Institutionen/Praxen tätig, die alle mit Kindern und deren Familien arbeiten, ob pädagogisch, beratend oder therapeutisch. Langjährige Berufserfahrungen und die verschiedenen professionellen Sichtweisen bildeten die Grundlage für die Entstehung dieses Büchleins. In einem trägerübergreifenden Arbeitskreis zum Thema ?Frühe Kindheit?, in dem alle Autorinnen vertreten sind, entstand die Idee zu diesem Leitfaden, der in der Praxis bereits großen Anklang gefunden hat.