Die Ergebnisse der Finnischen Germanistentagung, die 2017 an der Universität Turku und der Åbo Akademi Universität stattfand, sind im vorliegenden Sammelband festgehalten. Das Buch präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse der internationalen Germanistik aus den Bereichen DaF-Didaktik, Literaturwissenschaft und Linguistik.

Dieser Band präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse der internationalen Germanistik aus den Bereichen DaF-Didaktik, Literaturwissenschaft und Linguistik. Es haben sich Autorinnen und Autoren der verschiedenen germanistischen Institute Finnlands und des deutschsprachigen Raumes daran beteiligt, aber auch Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Bosnien und Herzegowina, Estland, Irland, Kroatien, Litauen und der Ukraine. Die Finnische Germanistentagung, die im Juni 2017 an der Universität Turku und der Åbo Akademi Universität in Turku/Åbo stattfand, brachte diese Forscherinnen und Forscher miteinander ins Gespräch. Die Ergebnisse ihres Austauschs sind im vorliegenden Sammelband festgehalten. Einen Schwerpunkt bildet aufgrund des 500-jährigen Jubiläums der Reformation 2017 das Werk Martin Luthers.

Autorentext

Mia Raitaniemi arbeitete an den Universitäten Turku und Åbo Akademi im Fachbereich Germanistik. Hanna Acke und Christopher M. Schmidt vertreten das Fach Deutsch an der Åbo Akademi. Irmeli Helin und Doris Wagner sind als Germanistinnen an der Universität Turku tätig. Joachim Schlabach ist Lektor am Zentrum für Sprachen- und Kommunikationsstudien der Universität Turku und Jana Zichel-Wessalowski war an den beiden Universitäten als gemeinsame DAAD-Lektorin tätig und bekleidet diese Position nun an der Universität Bergen. Auf diese Weise vertreten die HerausgeberInnen verschiedene Arbeitsfelder der Germanistik in Finnland.

Inhalt

Margit Breckle/Joachim Schlabach: Zum Deutschbedarf in finnischen Unternehmen Sabine Ylönen/Mari Hurskainen: Motivation zum Deutschlernen Karen Schramm/Katrin Hofmann/Marta Dawidowicz: Erfahrungsbasiertheit, kollegiale Kooperation und videobasierte Reflexion als Prinzipien des LEELU-LehrerInnenbildungsprojekts Oliver Winkler: Berufsorientierte Kommunikationskompetenzen im Ingenieurberuf Merle Jung: Deutsch im Elementarbereich Katica Sobo/Blaenka Filipan-igni/Vladimir Legac: Präsenz der Sprache der Neuen Medien in kroatischen DaF-Lehrwerken Sabine Grasz: Mehrsprachigkeitsdidaktik im universitären Sprachenstudium Aleksej Burov: Der Weltuntergang als temporales Ereignis in der eschatologischen Literatur des Mittelalters Sigita Barnikien: Ort als Ausgangspunkt des autofiktionalen Erzählens Björn Hayer: Zwiespältige Begegnungen Alexandra Simon-Lopez: Übersetzte Literatur und ihr Beitrag zum Migrationsdiskurs in Deutschland Amira miri: Die kulturellen Unterschiede in Karikaturen mit bosnisch-herzegowinischer Thematik Sebastian Seyferth: Argumentationsmuster bei Martin Luther und Augustin von Alveldt Svitlana Ivanenko: Sprachliche Besonderheiten manipulativer Strategien in den Streitschriften von Martin Luther Hartmut E. H. Lenk: Anrede- und Grußformeln in Musterbriefen der Geschäftskorrespondenz Henrik Nikula: Die linguistische Relativitätstheorie = Bullshit? Gisela Holfter/ Doris Wagner: Der Linguist Ernst Lewy (18811966)