Das Lerntagebuch dient der Dokumentation und Gestaltung des eigenen Lernprozesses. Das kann ich schon gut/das will ich beim nächsten Mal intensiver lernen/dafür brauche ich eine Übung. Das Ziel dabei ist die Reflexion des Gelernten und die Ergebnissicherung.

Autorentext

Herausgegeben von Michael Hotz und Friedrich Maier Bearbeitet von Dennis Gressel und Sabine Wedner-Bianzano