Die Studie hat zum Ziel, Ökonomie als ein Grundthema der Dramen Gotthold Ephraim Lessings zu bestimmen. Sie weist nach, dass das Ökonomische in nahezu allen dramatischen Texten Lessings eine bemerkenswerte Rolle spielt, und verortet die Dramen im ökonomischen und anthropologischen Diskurs der Aufklärung. In der Analyse sämtlicher Dramen Lessings wird gezeigt, wie sich in ökonomischen Diskursprozessen der Mensch der Aufklärung in seinen verschiedenen Rollen und Facetten herausmodelliert. Auch in der ökonomischen Kommunikation formt sich aus, was Lessing unter dem Menschen versteht. Ökonomie lässt sich so als eine anthropologisch mitgestaltende Kraft begreifen. Inwiefern kann sich dabei der Mensch als vernünftiges, moralisches, selbstbestimmtes Subjekt im ökonomischen Diskurs behaupten? Problematisiert Lessing in den Dramen damit auch die Ökonomie oder gar Aspekte der Aufklärung?

Autorentext

David Götz studierte Germanistik, Geschichte und Philosophie an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und der Universität Augsburg. 2014 wurde er mit der vorliegenden Arbeit an der Universität Bielefeld im Fach Literaturwissenschaft promoviert.

Klappentext

Die Studie hat zum Ziel, Ökonomie als ein Grundthema der Dramen Gotthold Ephraim Lessings zu bestimmen. Sie weist nach, dass das Ökonomische in nahezu allen dramatischen Texten Lessings eine bemerkenswerte Rolle spielt, und verortet die Dramen im ökonomischen und anthropologischen Diskurs der Aufklärung. In der Analyse sämtlicher Dramen Lessings wird gezeigt, wie sich in ökonomischen Diskursprozessen der Mensch der Aufklärung in seinen verschiedenen Rollen und Facetten herausmodelliert. Auch in der ökonomischen Kommunikation formt sich aus, was Lessing unter dem Menschen versteht. Ökonomie lässt sich so als eine anthropologisch mitgestaltende Kraft begreifen. Inwiefern kann sich dabei der Mensch als vernünftiges, moralisches, selbstbestimmtes Subjekt im ökonomischen Diskurs behaupten? Problematisiert Lessing in den Dramen damit auch die Ökonomie oder gar Aspekte der Aufklärung?