Zugelassen zum LehrplanPLUS Oberstufe Bayern gA am 10.07.2024 l Z ulassungsnummer 102/24-G+

Das Schulbuch deckt alle Kompetenzerwartungen und Inhalte des LehrplanPLUS für das grundlegende Anforderungsniveau ab:

• Motivierende Unterrichtseinstiege wecken das Interesse der Schüler/-innen.
• Orientierungsseiten führen im Sinne eines Advance Organizer in das Kapitel ein.
• Grundlegende Begriffe und Daten werden wiederholt, abiturrelevante Methoden trainiert.
• Themeneinheiten bieten klar verständliche Darstellungstexte und multiperspektivische Materialien.
• Differenzierende Arbeitsaufträge wie Wahl- und Zusatzaufgaben, Tipps, sprachliche Hilfen sowie kooperative Aufgabenformate ermöglichen abwechslungsreiches und binnendifferenziertes Arbeiten.
• Lernaufgaben in jeder Themeneinheit ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, die vom Lehrplan geforderten Kompetenzen zu erwerben und zu üben. Sie sind als Vorschläge konzipiert, d.h. die Arbeitsaufträge können auch ohne "Produkt" bearbeitet werden.

• Probeklausuren und ein umfangreicher Anhang erleichtern die Abiturvorbereitung der Schülerinnen und Schüler.
  Digitale Vertiefungsmodule für das erhöhte Anforderungsniveau (inkl. Handreichungen dazu) finden sich ausschließlich auf dem Unterrichtsmanager Plus zur 12. Jahrgangsstufe mit folgenden Themen:

• Die Französische Revolution und ihr Einfluss auf die gesellschaftliche und politische Modernisierung in Europa (53 Seiten)
• Jüdisches Leben zwischen Emanzipation und Ausgrenzung von der Zeit der Aufklärung bis ins 20. Jh. (32 Seiten)

• Deutsche Demokratiegeschichte in der öffentlichen Erinnerung der Bundesrepublik Deutschland und der DDR (42 Seiten)
  Das Konzept für das erhöhte Anforderungsniveau orientiert sich an der Struktur des Schulbuchs. Jedes Unterkapitel/jede Themeneinheit erhält eine Leitfrage/Lernaufgabe am Anfang des Darstellungstextes und präsentiert eine Reihe von Arbeitsaufträgen am Ende des Darstellungstextes. Der Schwerpunkt liegt auf der Materialsammlung.

  Hybrides Konzept: Beim hybriden Konzept von Forum Geschichte für die 12. Jahrgangsstufe wird das gedruckte Schulbuch durch optionale digitale Angebote ergänzt. Schülerinnen und Schüler können auf diese ganz einfach via Cornelsen Lernen App kostenlos zugreifen. Sie erhalten unter anderem

• Audios und Videos
• Digitale Hilfen: Überblicks-/Hintergrundwissen, inhaltliche und methodische Tipps

• Interaktiven Übungen zur Aktivierung des Vorwissens
  Wir empfehlen die Nutzung aller digitalen Angebote auf unserer Lehr- und Lernplattform lernen.cornelsen.de

  Zugelassen zum LehrplanPLUS Oberstufe Bayern gA am 10.07.2024 l Zulassungsnummer 102/24-G+   Das Schulbuch deckt alle Kompetenzerwartungen und Inhalte des LehrplanPLUS für das grundlegende Anforderungsniveau ab: Motivierende Unterrichtseinstiege wecken das Interesse der Schüler/-innen.Orientierungsseiten führen im Sinne eines Advance Organizer in das Kapitel ein.Grundlegende Begriffe und Daten werden wiederholt, abiturrelevante Methoden trainiert.Themeneinheiten bieten klar verständliche Darstellungstexte und multiperspektivische Materialien.Differenzierende Arbeitsaufträge wie Wahl- und Zusatzaufgaben, Tipps, sprachliche Hilfen sowie kooperative Aufgabenformate ermöglichen abwechslungsreiches und binnendifferenziertes Arbeiten.Lernaufgaben in jeder Themeneinheit ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, die vom Lehrplan geforderten Kompetenzen zu erwerben und zu üben. Sie sind als Vorschläge konzipiert, d.h. die Arbeitsaufträge können auch ohne "Produkt" bearbeitet werden.Probeklausuren und ein umfangreicher Anhang erleichtern die Abiturvorbereitung der Schülerinnen und Schüler. Digitale Vertiefungsmodule für das erhöhte Anforderungsniveau (inkl. Handreichungen dazu) finden sich ausschließlich auf dem Unterrichtsmanager Plus zur 12. Jahrgangsstufe mit folgenden Themen: Die Französische Revolution und ihr Einfluss auf die gesellschaftliche und politische Modernisierung in Europa (53 Seiten)Jüdisches Leben zwischen Emanzipation und Ausgrenzung von der Zeit der Aufklärung bis ins 20. Jh. (32 Seiten)Deutsche Demokratiegeschichte in der öffentlichen Erinnerung der Bundesrepublik Deutschland und der DDR (42 Seiten) Das Konzept für das erhöhte Anforderungsniveau orientiert sich an der Struktur des Schulbuchs. Jedes Unterkapitel/jede Themeneinheit erhält eine Leitfrage/Lernaufgabe am Anfang des Darstellungstextes und präsentiert eine Reihe von Arbeitsaufträgen am Ende des Darstellungstextes. Der Schwerpunkt liegt auf der Materialsammlung.   Hybrides Konzept: Beim hybriden Konzept von Forum Geschichte für die 12. Jahrgangsstufe wird das gedruckte Schulbuch durch optionale digitale Angebote ergänzt. Schülerinnen und Schüler können auf diese ganz einfach via Cornelsen Lernen App kostenlos zugreifen. Sie erhalten unter anderem Audios und VideosDigitale Hilfen: Überblicks-/Hintergrundwissen, inhaltliche und methodische TippsInteraktiven Übungen zur Aktivierung des Vorwissens

  Zusammenfassung

Mit Forum Geschichte Bayern Oberstufe gelingt der kompetenzorientierte Unterricht in der Oberstufe!

Das Lehrwerk richtet sich an die Lernenden im grundlegenden Anforderungsniveau des Geschichtsunterrichts der Sekundarstufe II. Es deckt alle Kompetenzerwartungen und Inhalte des LehrplanPLUS ab und bietet Ihnen die ideale Unterstützung beim Unterrichten.

• Die Passung zum neuen Lehrplan hat unser bayerisches Team jederzeit im Blick behalten.
• Eine Vielzahl an Wahlaufgaben und Tipps bei der Aufgabenbearbeitung sind im Materialteil integriert und ermöglichen ein eigenständiges, differenzierendes Arbeiten.
• Anwendungsbeispiele auf den "Zusammenfassen und Anwenden"-Seiten am Kapitelende orientieren sich in Umfang und Anforderungsniveau an den bayerischen Kurzarbeiten und bereiten die Schülerinnen und Schüler so auf die Prüfungssituation vor.

• Der Unterrichtsmanager Plus bietet Vertiefungsmodule für das erhöhte Anforderungsniveau der Jahrgangsstufen 12 und 13 an. Ob digital oder auf Papier: Forum Geschichte - Oberstufe Bayern bietet eine motivierende, zuverlässige und flexible Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.