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Curriculare Aspekte von Schreib- und Forschungskompetenz

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Im vorliegenden Themenheft geht es darum auszuloten, wie studentisches Schreiben als Teil des Curriculums verstanden werden kann und wie man Curricula gestalten muss, damit das Schreiben als Mittel des Lernens optimal eingesetzt werden kann. Dass das Schreiben...

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Im vorliegenden Themenheft geht es darum auszuloten, wie studentisches Schreiben als Teil des Curriculums verstanden werden kann und wie man Curricula gestalten muss, damit das Schreiben als Mittel des Lernens optimal eingesetzt werden kann. Dass das Schreiben nicht nur Mittel des Lernens, sondern selbst eine komplexe Kompetenz ist, die im Studium entwickelt werden muss und besonders eng mit der Forschungskompetenz verbunden ist, wird dabei vorausgesetzt. Das Heft versammelt Forschungsergebnisse, Modellüberlegungen und Praxisbeispiele, die die curriculare Dimension des Schreibens in den Blick nehmen und das Scheiben sowohl als Lernform als auch als Lerngegenstand behandeln.

Produktinformationen

Titel:
Curriculare Aspekte von Schreib- und Forschungskompetenz
Editor:
Otto Kruse
,
Stefanie Haacke
,
Ursula Doleschal
,
Charlotte Zwiauer
EAN:
9783739242859
ISBN:
978-3-7392-4285-9
Format:
Kartonierter Einband
Herausgeber:
BoD - Books on Demand
Genre:
Feminismus & Geschlechterforschung
Veröffentlichung:
11.05.2016
Anzahl Seiten:
292
Gewicht:
513g
Größe:
H220mm x B170mm x T21mm
Jahr:
2016
Untertitel:
Deutsch
Auflage:
16001 A. 1. Auflage
Lesemotiv:
Verstehen

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