Inhalt:

• Imperium sine fine dedi Literatur und Herrschaft im augusteischen Rom
  Vergil, Aeneis
  Augustus, Res gestae
  Livius, Ab urbe condita

• Res publica res populi staatsphilosophische Betrachtungen
  Cicero, De re publica
  Augustinus, De civitate Dei

  Die neuen Lesebücher Latein fußen auf den bewährten Prinzipien der Reihe Sammlung ratio, ergänzt um einige innovative Besonderheiten.

  Übersichtliches Doppelseitenprinzip und Routine im Layout. Das bedeutet für jede Einheit:

• zielführende Vorentlastung des Wortschatzes und der Grammatik jedes Textes
• schaffbarer lateinischer Text im Fokus
• schülerfreundlich gestalteter Ad-lineam-Kommentar
• abwechslungsreiche Aufgaben zur Texterschließung (Sprache, Text und kultureller Kontext)
• zielführende Informationen zum Aufbau des Grundwissens

• didaktisierte und aktualisierende Bebilderung
  Kompetenzseiten, Methodik und Strategie u.a. zu diesen Inhalten:

• Interpretationsaufgabe, Übersetzungsstrategien, Textdeutung, autorentypische Besonderheiten, Wörterbuchbenutzung, Informationsbeschaffung, Abiturvorbereitung
  Systematischer Lernwortschatz zu jedem Kapitel sowie integrierter Wiederholungswortschatz

  Integrierte Software hermeneus

• binnendifferenzierende Aufbereitungen aller Texte des Lesebuchs; interaktive individuelle Hilfestellungen für Schülerinnen und Schüler (anklickbare Wortschatz- und Grammatikhilfen, Tipps zur Syntax: anklickbare Satzanalysen mit Einrückungen bzw. Markierungen, z.B. Subjekte und Prädikate, Relativsätze etc.)

  Autorentext

  Herausgegeben von Michael Lobe und Christian Zitzl Bearbeitet von Christopher Diez, Peter Günzel, Michael Lobe und Christian Zitzl

  Klappentext

  Inhalt:

• Imperium sine fine dedi – Literatur und Herrschaft im augusteischen Rom
  Vergil, Aeneis
  Augustus, Res gestae
  Livius, Ab urbe condita

• Res publica res populi – staatsphilosophische Betrachtungen
  Cicero, De re publica
  Augustinus, De civitate Dei

  Die neuen Lesebücher Latein fußen auf den bewährten Prinzipien der Reihe ”Sammlung ratio“, ergänzt um einige innovative Besonderheiten.

  Übersichtliches Doppelseitenprinzip und Routine im Layout. Das bedeutet für jede Einheit:

• zielführende Vorentlastung des Wortschatzes und der Grammatik jedes Textes
• schaffbarer lateinischer Text im Fokus
• schülerfreundlich gestalteter Ad-lineam-Kommentar
• abwechslungsreiche Aufgaben zur Texterschließung (Sprache, Text und kultureller Kontext)
• zielführende Informationen zum Aufbau des Grundwissens

• didaktisierte und aktualisierende Bebilderung
  Kompetenzseiten, Methodik und Strategie u.a. zu diesen Inhalten:

• Interpretationsaufgabe, Übersetzungsstrategien, Textdeutung, autorentypische Besonderheiten, Wörterbuchbenutzung, Informationsbeschaffung, Abiturvorbereitung
  Systematischer Lernwortschatz zu jedem Kapitel sowie integrierter Wiederholungswortschatz

  Integrierte Software hermeneus

• binnendifferenzierende Aufbereitungen aller Texte des Lesebuchs; interaktive individuelle Hilfestellungen für Schülerinnen und Schüler (anklickbare Wortschatz- und Grammatikhilfen, Tipps zur Syntax: anklickbare Satzanalysen mit Einrückungen bzw. Markierungen, z.B. Subjekte und Prädikate, Relativsätze etc.)