MILA: Ein Leitfaden für Inklusion und Differenzierung

MILA steht für M aterialien für i nklusive L ektüre a rbeit im Unterricht. Mit dem MILA-Konzept wird Inklusion im Unterricht nicht nur möglich, sondern auch lebendig und effektiv. Es ist ein Schritt in Richtung einer Bildungswelt, in der jedes Kind zählt und gefördert wird.

Entwickelt von Catrin Kunz, bietet das Konzept Lehrkräften praktische Werkzeuge, um die Lektüre für alle Lernenden zugänglich zu machen. Dabei wird besonderer Wert auf differenzierte Aufgabenstellungen und eine vereinfachte Sprache gelegt, um den verschiedenen Lernniveaus gerecht zu werden.

Mit diesem differenzierten Material zum Roman Nach vorn, nach Süden von Sarah Jäger erhalten Sie die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf inklusiv an der Arbeit am Roman teilnehmen zu lassen.

Das Material für inklusive Lektürearbeit mit Aufgaben enthält

• Vorwort
• didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz im Unterricht
• Inhaltszusammenfassung des Taschenbuches Nach vorn, nach Süden von Sarah Jäger
• Informationen und Tipps für eigene Anpassungen
• Arbeitsblätter mit Lösungen
• Leistungsmessung und Bewertung

• Test zum Leseverständnis mit Lösung
  Die Materialien in farbiger Gestaltung und als bearbeitbare Word-Datei finden Sie im Downloadbereich.

  Um was geht's?

  Entenarsch nicht der schmeichelhafteste Spitzname, aber den kann man sich in der Hinterhof-Clique nun mal nicht aussuchen. Der Hinterhof gehört zu dem Penny-Markt, in dem sie alle als Aushilfen arbeiten, und ist ihr Zuuchtsort. Einer von ihnen, Jo, ist seit Monaten verschwunden. Mit ein paar Postkarten von ihm als Anhaltspunkt beginnt die Suche in Entenarschs altem Corsa, immer weiter nach vorn, nach Süden.