Viele Schüler fühlen sich dem enormen Leistungsdruck in der Schule nicht mehr gewachsen. Sie können sich nicht konzentrieren und leidenunter Prüfungsangst. Das Arbeitsbuch gibt zahlreiche Anregungen, wie Lehrer ihre Schüler motivieren können. Der theoretische Teil erläutert die für den Lernprozess verantwortlichen Faktoren. Der praktische Teil vermittelt mit anschaulichen Arbeitsblättern und Fragebögen nützliche Arbeitstechniken, die die Schüler auch zu Hause üben können.

Viele Schülerinnen und Schüler klagen darüber, dass sie nicht lernen können. Häufig mangelt es ihnen an der nötigen Motivation, das Sich-Aufraffen fällt ihnen schwer. Andere können sich einfach nichts merken, werden ständig abgelenkt, oder wissen einfach nicht wie sie ihr Lernpensum bewältigen sollen. Aus diesen Problemen lässt sich auch die Prüfungsangst ableiten, unter der viele Schüler leiden. Dieses Arbeitsbuch gibt im theoretischen Teil einen Überblick über folgende Themen: Ziele des Lernens, Lernorganisation, Motivation, Konzentration und Gedächtnis, Lernstrategien und Lerntechniken. Der praktische Teil enthält Kopiervorlagen für Arbeitsblätter, die Ausbilder und Lehrer in der Vermittlung nützlicher Lerntechniken unterstützen. Anhand vieler konkreter Materialien werden Lernstrategien vermittelt, die ein strukturiertes Arbeiten erleichtern. Mit Fragebögen und ansprechenden Arbeitsblättern zu Themen wie Konzentrationsvermögen, Gedächtnis- und Wahrnehmungstraining kann alles im Unterricht und auch zu Hause geübt werden um sich angstfrei und effektiv auf Tests vorzubereiten. Der Umgang mit diesem Arbeitsbuch bietet Schülern und Lehrern eine große Hilfe. Neue Lernerfolge durch gesteigerte Motivation durch gestärktes Selbstvertrauen werden sich sicher bald einstellen.

Inhalt
Aus dem Inhalt:
Festlegung von Lernzielen, Lernstrategien, Konzentrations- und Gedächtnisförderung, Prüfungsvorbereitung ...