In diesem Buch wird versucht, die Theorieansatze der Technikgenerationen mit jenen der sozialen Ungleichheit auf eine Weise zu verbinden, dass Ruckschlusse auf die Technikakzeptanz, die Technikkompetenz und die Techniknutzung im hoheren Lebensalter abgeleitet werden können. Technikroutinen werden im hoheren Lebensalter insbesondere durch Pragungen im Lebensverlauf und die soziale Lage in der aktuellen Lebenssituation bestimmt. Unerlasslich scheint, alteren Menschen Zugang zu neuen Technologien zu ermoglichen, ihnen jedoch ebenso genugend Freiraum dafur einzuraumen, auf den Einsatz ungewollter Technologien verzichten zu konnen.

Autorentext

Bill Pottharst ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Dozent an der Hochschule Zittau/Görlitz. Dort leitet er das AAL-Labor zur Erforschung altersgerechter Assistenztechnologien im Institut für Gesundheit, Altern, Arbeit und Technik (GAT) und arbeitet in verschiedenen Forschungs- und Transferprojekten.

Klappentext

In diesem Buch wird versucht, die Theorieansätze der Technikgenerationen mit jenen der sozialen Ungleichheit auf eine Weise zu verbinden, dass Ru ckschlu sse auf die Technikakzeptanz, die Technikkompetenz und die Techniknutzung im ho heren Lebensalter abgeleitet werden können. Technikroutinen werden im ho heren Lebensalter insbesondere durch Prägungen im Lebensverlauf und die soziale Lage in der aktuellen Lebenssituation bestimmt. Unerlässlich scheint, älteren Menschen Zugang zu neuen Technologien zu ermo glichen, ihnen jedoch ebenso genu gend Freiraum dafu r einzuräumen, auf den Einsatz ungewollter Technologien verzichten zu ko nnen.

Inhalt

1. Einleitung.- 2. Generationentheorie.- 3. Soziale Ungleichheit in der postindustriellen Gesellschaft.- 4. Generationen und Technik.- 5. Zusammenführung.- 6. Zentrale Fragestellung und Hypothesen.- 7. Methoden.- 8. Ergebnisse.- 9. Diskussion.- 10. Fazit und Ausblick.