

Beschreibung
Die Frage nach dem Verhältnis von Bildungstheorie und Schulwirklichkeit bildet die Klammer, die die 28 Beiträge dieses Bandes zusammenhält. Erziehungswissenschaftlerinnen, Fachdidaktikerinnen der Fächergruppe Pädagogik und Pädagogiklehrerinnen geben mögliche A...