Klare Struktur

Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite:

• Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und verinnerlichen die Schüler/-innen den Stoff.

• Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt.

  Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten:

• Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an.
• Die Erweitern und Vertiefen-Seiten sind optimal zur Differenzierung.
• Zusammenfassungsseiten bieten das Wichtigste zur Wiederholung.

• Teste Dich!-Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenzüberprüfung.

  Klappentext

  Klare Struktur

  Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite:

• Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und verinnerlichen die Schüler/-innen den Stoff.

• Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt.  

  Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten:

• Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an.
• Die Erweitern und Vertiefen-Seiten sind optimal zur Differenzierung.
• Zusammenfassungsseiten bieten das Wichtigste zur Wiederholung.

• Teste Dich!-Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenzüberprüfung.  

  Zusammenfassung

Das Differenzierungskonzept mit Aufgaben auf drei Niveaus basiert auf einem umfangreichen Materialangebot für heterogene Lerngruppen. Basis- und Materialseiten stehen im Verhältnis 1:1, daraus ergeben sich vielfältige Möglichkeiten zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung direkt mit dem Schulbuch.