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Mobbing ist ein weit verbreitetes Phänomen, welches durch neue Medien und soziale Online-Netzwerke, neue Dimensionen der sozialen Ausgrenzung im Setting Schule erhält. Dieses Buch zeigt, dass Cybermobbing bereits ein Thema in Schulen ist, der Wirkungsaspekt von Cybermobbing jedoch noch nicht in Gesundheitsförderungs- und Präventionsprogramme integriert wurde. Die Autorin Barbara Perko gibt einen Überblick über Schutzfaktoren gegen Cybermobbing im Setting Schule. Weiters befindet sich in diesem Buch ein Leitfaden zur Integration von Strategien gegen Cybermobbing in Gesundheitsförderungs- und Präventionsprogramme.
Autorentext
Barbara Perko, M.A. hat Gesundheitsmanagement an der Fachhochschule IMC Krems (Austria) studiert, den Ausbildungslehrgang "Train the Trainer" für schulische Gesundheitsförderung absolviert und arbeitet heute in Gesundheitsförderungsprojekten mit Schulleitungen und der Lehrerschaft zu den Themen Ernährung, Bewegung und psychosoziale Gesundheit.
Mobbing ist ein weit verbreitetes Phänomen, welches durch neue Medien und soziale Online-Netzwerke, neue Dimensionen der sozialen Ausgrenzung im Setting Schule erhält. Dieses Buch zeigt, dass Cybermobbing bereits ein Thema in Schulen ist, der Wirkungsaspekt von Cybermobbing jedoch noch nicht in Gesundheitsförderungs- und Präventionsprogramme integriert wurde. Die Autorin Barbara Perko gibt einen Überblick über Schutzfaktoren gegen Cybermobbing im Setting Schule. Weiters befindet sich in diesem Buch ein Leitfaden zur Integration von Strategien gegen Cybermobbing in Gesundheitsförderungs- und Präventionsprogramme.
Titel: | Cybermobbing in der Schule |
Untertitel: | Soziale Ausgrenzung über Social Media und Neue Medien-Integration in Gesundheitsförderung & Prävention im Setting Schule |
Autor: | |
EAN: | 9783639386417 |
ISBN: | 978-3-639-38641-7 |
Format: | Kartonierter Einband |
Herausgeber: | AV Akademikerverlag |
Genre: | Politikwissenschaft |
Anzahl Seiten: | 116 |
Gewicht: | 192g |
Größe: | H228mm x B154mm x T13mm |
Jahr: | 2014 |
Auflage: | Aufl. |
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