Die Unterrichtskompetenz von Lehrpersonen ist ein zentraler Faktor für das Lernen und somit den Lernerfolg von Schülern. Wie kann Ihr Lehrpersonal die eigene Unterrichtskompetenz eigenverantwortlich und effektiv erweitern? Die Antwort: mit Kollegialem Unterrichtscoaching. Mit diesem neuen Ansatz plant und reflektiert Ihr Lehrerkollegium das Unterrichtshandeln gemeinsam mit einem Kollegen immer mit dem Ziel, neue und optimierte Lernarrangements zu entwickeln und umzusetzen. Insbesondere in Zeiten von Inklusion und zunehmender Heterogenität im Klassenzimmer ist Kollegiales Unterrichtscoaching eine wertvolle Hilfe für die Unterrichtsentwicklung. Positive Nebeneffekte: ein verbesserter Austausch innerhalb Ihres Lehrerkollegiums mit dem Resultat eines besseren Arbeitsklimas. Dieses Werk gibt einen Überblick über den aktuellen Stand von Kollegialem Unterrichtscoaching, liefert konkrete Arbeitsmaterialien und zeigt ausgewählte Coaching-Sequenzen mithilfe von Videos. Die perfekte Ergänzung stellt das zugehörige Online-Seminar Kollegiales Unterrichtscoaching dar. Aus dem Inhalt: - Elemente des Kollegialen Unterrichtscoachings - Ablauf einer Coaching-Sequenz - Initiierung und Begleitung von Kollegialem Unterrichtscoaching durch die Schulleitung - Exemplarische Videosequenzen aus Coaching-Gesprächen

Autorentext

Annelies Kreis / Fritz Staub