Das waren Zeiten Neue Ausgabe Bayern / Das waren Zeiten Bayern 2 - neu

Das waren Zeiten ist das Geschichtsbuch für den LehrplanPLUS. Die Reihe bietet die schülergemäße und fachlich solide Grundlage für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in den Jahrgängen 6 bis 10 an Gymnasien.

Das waren Zeiten ist das Geschichtsbuch für den LehrplanPLUS . Die Reihe bietet die schülergemäße und fachlich solide Grundlage für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in den Jahrgängen 6 bis 10 an Gymnasien.

Das waren Zeiten

• ist ein attraktives Lern-, Arbeits- und Lesebuch auf dem heutigen Stand der Geschichtsdidaktik,
• führt altersgemäß in historische Zusammenhänge ein,
• zeigt mithilfe von verständlichen Verfassertexten, interessanten Bild- und Textquellen sowie anschaulichen Karten, Grafiken und Tabellen unterschiedliche Deutungen von Geschichte,
• fördert mittels differenzierter und kompetenz orientierter Lernaufgaben das Geschichtsbewusstsein der Schüler. Das waren Zeiten ermöglicht einen schrittweisen Erwerb von Sach-, Methoden- und Urteilskompetenz . Auf dieser Grundlage erlangen die Schüler die vom LehrplanPLUS geforderte narrative Kompetenz und Orientierungskompetenz .

Autorentext

Herausgegeben von Dieter Brückner und Josef Koller Bearbeitet von Anna Elisabeth Albrecht, Dieter Brückner, Klaus Dieter Hein-Mooren, Wolfgang Hofmann, Anna Klebensberger und Josef Koller unter Mitarbeit von Arnold Bühler

Klappentext

Das waren Zeiten ist das Geschichtsbuch für den LehrplanPLUS. Die Reihe bietet die schülergemäße und fachlich solide Grundlage für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Geschichtsunterricht in den Jahrgängen 6 bis 10 an Gymnasien. Das waren Zeiten

• ist ein attraktives Lern-, Arbeits- und Lesebuch auf dem heutigen Stand der Geschichtsdidaktik,
• führt altersgemäß in historische Zusammenhänge ein,
• zeigt mithilfe von verständlichen Verfassertexten, interessanten Bild- und Textquellen sowie anschaulichen Karten, Grafiken und Tabellen unterschiedliche Deutungen von Geschichte,
• fördert mittels differenzierter und kompetenz orientierter Lernaufgaben das Geschichtsbewusstsein der Schüler. Das waren Zeiten ermöglicht einen schrittweisen Erwerb von Sach-, Methoden- und Urteilskompetenz. Auf dieser Grundlage erlangen die Schüler die vom LehrplanPLUS geforderte narrative Kompetenz und Orientierungskompetenz.