In diesem Unterrichtsmaterial erarbeiten Ihre Schüler Märchen in Form von Lesespuren. Schritt für Schritt erschließen sie einen durcheinandergewürfelten Märchentext, indem sie die Stationen der Handlung auf einer Landkarte nachvollziehen. Die Nummer zu jedem Bild zeigt, bei welchem Abschnitt die Schüler weiterlesen müssen. So führt die Karte die Kinder durch das gesamte Märchen. Der Rätselcharakter und die lebendigen Illustrationen machen das Arbeiten mit den Lesespuren zu einem großen Vergnügen! Der Band beinhaltet zehn Lesespuren für den Einsatz in der dritten und vierten Jahrgangsstufe. Die Textgrundlage bilden Volksmärchen aus den Sammlungen der Brüder Grimm und Ludwig Bechsteins sowie ein Kunstmärchen von Hans Christian Andersen. Die Figuren stellen ihre Hilfsbereitschaft, ihren Mut und ihre Klugheit unter Beweis, lösen innere und äußere Konflikte und lernen sich als Außenseiter in der Welt zu behaupten. So bieten sie den Schülern zahlreiche Identifikationsmöglichkeiten. Alle Märchen stehen in differenzierter Form zur Verfügung. Die Zusatzaufgaben sind auf die jeweilige Textvariante abgestimmt.

Autorentext
Seit dem Jahr 2000 arbeitet Anja Stettner an verschiedenen Grundschulen. Im Laufe dieser mehrjährigen Lehrertätigkeit entstand der Wunsch, eigene praxistaugliche Unterrichtsmaterialien zu entwickeln. Deshalb begann sie 2008, Beiträge in einer Zeitschrift für die Grundschule zu veröffentlichen. Seit 2009 arbeitet Anja Stettner für den Hase und Igel Verlag und schreibt Materialien für den Unterricht sowie Begleitmaterial für Lektüren. Sie lebt zusammen mit ihrem Mann und den beiden Kindern in der Nähe von München.