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Lehrerrolle - Schülerrolle

  • Kartonierter Einband
  • 200 Seiten
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Leseprobe
Das Buch liefert konkrete Anleitungen, Hilfestellungen und Leitlinien zu Aufbau und Gestaltung eines Lehrer-Schüler-Verhältnisses,... Weiterlesen
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Beschreibung

Das Buch liefert konkrete Anleitungen, Hilfestellungen und Leitlinien zu Aufbau und Gestaltung eines Lehrer-Schüler-Verhältnisses, das den Bildungsprozess produktiv und effektiv unterstützt. Im Vordergrund steht die Schulung der Wahrnehmung von sozialem Verhalten und Interaktionen: Nur wer Schülerverhalten wahrnimmt, Schwierigkeiten nicht nur erkennen, sondern auch benennen kann, wird adäquate Strategien entwickeln und mit Konflikten produktiv umgehen. Die Autorinnen liefern eine Fülle von Anregungen zu professionellen Handlungsroutinen (Mentoring, Supervision, ...) für das Abarbeiten von Erwartungen, Wahrnehmungen und Konflikten.

Autorentext

- geboren 10. Juni 1967- Herausgabe von Büchern und Zeitschriften im Bereich der Jugendforschung, Erziehungswissenschaft und pädagogischer Psychologie- in der Lehrerbildung tätig- Mitherausgeberin von 'European Journal of Developmental Science'

Produktinformationen

Titel: Lehrerrolle - Schülerrolle
Untertitel: Wie Interaktion gelingen kann
Autor:
EAN: 9783525610459
ISBN: 978-3-525-61045-9
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Vandenhoeck + Ruprecht Gm
Genre: Soziologie
Anzahl Seiten: 200
Gewicht: 239g
Größe: H206mm x B124mm x T14mm
Veröffentlichung: 01.02.2009
Jahr: 2009
Auflage: 1. Aufl. 18.03.2009
Land: DE

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