theo logisch Oberstufe setzt die bewährte Reihe des C.C. Buchner Verlags für einen zeitgemäßen evangelischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe fort.
theo logisch

• bietet eine klare theologische und hermeneutische Konzeption : die Wirklichkeit des Glaubens wird in einer sinnvollen Spannung mit dem analytischen Denken und dem Bewusstsein des 21. Jahrhunderts verbunden;

• ist inhaltlich und formal klar gegliedert und setzt den Kernlehrplan vollständig und kreativ um;

• initiiert durch offene Aufgabenstellungen und eine häufig überraschende Materialauswahl existenzielle Aneignungsprozesse und leistet einen Beitrag zur religiösen Orientierung ;

• zeichnet sich durch eine sehr bewusste, oftmals unkonventionelle Auswahl von Bildern aus, die ein ästhetisches Lernen ermöglichen;

• setzt die Kompetenzorientierung durch konsequente Verwendung der Operatoren , differenzierende Aufgabenstellungen und Angebote zu selbstverantwortetem Lernen um;

• reflektiert in besonderer Weise aktuelle Themen der Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz ;

• überzeugt mit einem durchdachten Layout und digitalen Zusatzangeboten (Mediencodes);

• bereitet durch Hilfestellungen und Beispielaufgaben gezielt auf das Abitur vor.
  Das Unterrichtswerk wird durch vielfältige Zusatzangebote im digitalen Lehrerassistenten click & teach ergänzt, unter anderem:

• didaktisch-konzeptionelle Kommentare und praxisbezogene Hinweise;

• Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Zusatztexte und -bilder;

• Lösungsvorschläge zu sämtlichen Aufgaben;

• weiterführende Link-Tipps zur Vertiefung;

• eine umfassende Lehrplan-Synopse.

Autorentext

Erarbeitet von Alexander Baimann, Steffi Fabricius, Stefanie Pfister, Ina Ries und Lisa Steinkühler unter Mitarbeit von Steffi Fabricius mit Beiträgen von Anna-Lena Kempf-Wörn, Tanja Grundei, Udo Schmoll, Annop Tirakitti, Vera Utzschneider, Christina Weigel und Milena Weiß

Klappentext

theologisch Oberstufe setzt die bewährte Reihe des C.C. Buchner Verlags für einen zeitgemäßen evangelischen Religionsunterricht in der gymnasialen Oberstufe fort.
theologisch

• bietet eine klare theologische und hermeneutische Konzeption: die Wirklichkeit des Glaubens wird in einer sinnvollen Spannung mit dem analytischen Denken und dem Bewusstsein des 21. Jahrhunderts verbunden;

• ist inhaltlich und formal klar gegliedert und setzt den Kernlehrplan vollständig und kreativ um;

• initiiert durch offene Aufgabenstellungen und eine häufig überraschende Materialauswahl existenzielle Aneignungsprozesse und leistet einen Beitrag zur religiösen Orientierung;

• zeichnet sich durch eine sehr bewusste, oftmals unkonventionelle Auswahl von Bildern aus, die ein ästhetisches Lernen ermöglichen;

• setzt die Kompetenzorientierung durch konsequente Verwendung der Operatoren, differenzierende Aufgabenstellungen und Angebote zu selbstverantwortetem Lernen um;

• reflektiert in besonderer Weise aktuelle Themen der Digitalisierung und Künstlicher Intelligenz;

• überzeugt mit einem durchdachten Layout und digitalen Zusatzangeboten (Mediencodes);

• bereitet durch Hilfestellungen und Beispielaufgaben gezielt auf das Abitur vor.
  Das Unterrichtswerk wird durch vielfältige Zusatzangebote im digitalen Lehrerassistenten ”click & teach“ ergänzt, unter anderem:

• didaktisch-konzeptionelle Kommentare und praxisbezogene Hinweise;

• Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Zusatztexte und -bilder;

• Lösungsvorschläge zu sämtlichen Aufgaben;

• weiterführende Link-Tipps zur Vertiefung;

• eine umfassende Lehrplan-Synopse.