In einer multikulturellen Gesellschaft ist Integration eine der wichtigsten politischen Aufgaben. Schlüsselort dafür: Kindertageseinrichtungen. Kindertageseinrichtungen bieten die früheste Chance zur Integration, weil sich dort erstmals in ihrem Leben Kinder aus christ-lichen, muslimischen und konfessionslosen Familien treffen. Die Pilotstudie zeigt die Ausgangslage der interkulturellen und interreligiösen Bildung in bundesdeutschen Kitas. Darüber hinaus werden aktuelle Chancen der interkulturellen und interreligiösen Bildung diskutiert und Perspektiven für die Zukunft entwickelt.

»Dieses Buch enthält hervorragende Anstöße zur Weiterarbeit in diesem wichtigen, aber bisher sehr vernachlässigten Bereich!« Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik

Autorentext
Dr. Friedrich Schweitzer ist Professor an der Evangelisch-Theologischen Fakultt der Universitt Tbingen, Abteilung Religionspdagogik.Dr. Albert Biesinger ist Professor an der Katholisch-Theologische Fakultt der Universitt Tbingen.Dr. Anke Edelbrock ist Studienrtin fr Ev. Theologie/Religionspdagogik an der Pdagogischen Hochschule Schwbisch-Gmnd.