Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen

Klappentext

Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert

• Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-Seiten
• Verknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-Seiten

• Klassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln

• Kostenlose Online-Diagnose
• Konsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen Niveaus
• Lerntransparenz: Advance Organizer, Selbstdiagnose
• Prozessorientiertes Vorbereiten auf Klassenarbeiten

• Selbstständiges und kooperatives Lernen

  Zusammenfassung

Es passt einfach! Das Deutschbuch - Differenzierende Ausgabe Hessen 2011

• Perfekt für heterogene Lerngruppen und Klassen mit großen Leistungsunterschieden
• Texte teils sprachlich und syntaktisch vereinfacht
• Klare und knappe Aufgaben
• Einheiten und Kapitel mit Ausbau- und Erweiterungsmöglichkeiten

• Leichter lernen mit vereinfachtem Merkwissen Praxisnahe Differenzierung

• Durchgehend Wahlaufgaben für Leistungsschwächere und -stärkere

• Differenzierende Hilfsangebote zu gleichen Aufgaben (Fordern und Fördern) Immer die passende Textauswahl

• Kürzere, teils vereinfachte Texte mit vielen Identifikationsmöglichkeiten

• Abgestimmt auf die Bedürfnisse unterschiedlicher Schüler/-innen Ein Begleitprogramm für alle Anforderungen

  Das Deutschbuch hat alles im Gepäck, was Sie für Ihren differenzierenden Unterricht benötigen - gedruckt und digital.

• Parallel-Differenzierung: auf individuellem Weg zum gemeinsamen Lernziel
• Angebote zur Selbstdiagnose
• Effektives Klassenarbeitstraining
• Passgenaue Materialien für inklusiven Unterricht
• Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung mit Kopiervorlagen, differenzierenden Klassenarbeitsvorschlägen, Diagnosebogen und Unterrichtsmanager (online und als Download)