Kreativität entfalten, Freude an Kunst wecken!!

Bergedorfer® Grundschulpraxis: die optimale Vorbereitung für Ihren Kunstunterricht!

Dieser Band bietet Ihnen 8 tolle Unterrichtsreihen mit vielfältigen Anregungen aus der Praxis für den Kunstunterricht in der 1. und 2. Klasse .

Zu Themen wie Ich - mal anders, Marzipan und Zuckerguss, Unter Wasser - über Wasser oder Blütenträume setzen die Kinder die Aufgabenschwerpunkte räumliches, farbiges, grafisches und szenische Gestalten sowie Gestalten mit technisch-visuellen Medien kreativ um. Dabei machen sie Erfahrungen mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen und werden an fachspezifische Methoden wie Sammeln und Collagieren oder Experimentieren herangeführt.

Zu jeder Stunde gehört ein Theorieteil zu Techniken und Methoden, Künstlern und Kunstwerken . Hinzu kommen jeweils eine detaillierte Materialangabe, zahlreiche Kopiervorlagen und eine konkrete Beschreibung des Unterrichtsverlaufs. So wird die Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht, auch wenn Sie Kunst fachfremd unterrichten.

Alle Themen sind flexibel zu handhaben. Sie können entweder eine ganze Reihe oder nur einzelne, in sich abgeschlossene Stunden mit Ihrer Klasse durchführen.

Für noch mehr Abwechslung sorgt das Zusatzmaterial : Zu diesem Buch ist ein Foliensatz mit den farbigen Abbildungen des Bandes erhältlich.

Weitere Infos zur Bergedorfer® Grundschulpraxis und alle Titel der Reihe finden Sie hier.

Klappentext

Dieser Band bietet Ihnen tolle Unterrichtsreihen für die 1. und 2. Klasse. Vielfältige Anregungen aus der Praxis ermöglichen einen Innovativen Kunstunterricht. Dies sind die Themen: Von Schnecken, Hühnern und anderen Tieren Ich - mal anders Waldgeisterfest im Herbst Marzipan und Zuckerguss - Konditoreispezialitäten der besonderen Art Unter Wasser - über Wasser Puppen - vertraut und fremd Tüten - mehr als eine unscheinbare Verpackung Blütenträume Die Aufgabenschwerpunkte räumliches, farbiges, grafisches und szenisches Gestalten sowie das Gestalten mit technisch-visuellen Medien werden kreativ umgesetzt. Dabei machen die Kinder Erfahrungen mit verschiedensten Materialien und Werkzeugen und werden an fachspezifische Methoden wie Sammeln und Collagieren, Experimentieren usw, herangeführt. Zu jeder Stunde gehört ein Theorieteil zu Techniken und Methoden, Künstlern und Kunstwerken. Hinzu kommen jeweils eine detaillierte Materialangabe, zahlreiche Kopiervorlagen und eine konkrete Beschreibung des Unterrichtsverlaufs. So wird auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte die Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht. Alle Themen sind flexibel zu handhaben. Sie können entweder eine ganze Reihe oder nur einzelne, in sich abgeschlossene Stunden mit Ihrer Klasse durchführen.