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Pédagogie, didactique et méthodologie
Merging Numeracy with Literacy Practices for Equity in Multilingual Early Year Settings
Merging Numeracy with Literacy Practices for Equity in Multilingual Early Year Settings
Robyn Jorgensen
,
Mellony Graven
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This book draws on both in and out of school literacy practices with teachers and families to enhance the numeracy of early learn...
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