SOIN ET ATTENTION PERSONNELLE DE LA PART DE L'ENSEIGNANT DU PRIMAIRE

Autorentext

Dr Mauro Gelacio Peralta Silverio. Candidat au Système national des chercheurs (SIN). Chercheur postdoctoral au sein du Secrétariat des sciences, des sciences humaines, de la technologie et de l'innovation (SECIHTI) de l'Université pédagogique nationale (UPN), à Ajusco, Mexico. Membre de réseaux universitaires (CIEAC, CAPEI, FEIAL) dans le domaine de l'éducation interculturelle.

Klappentext

Cette anthologie rassemble une série d'articles publiés par l'auteur au cours des cinq dernières années, qui abordent différentes alternatives que les enseignants peuvent mettre en uvre grâce au travail collaboratif. Elle commence par identifier certains défis auxquels est confronté l'enseignant du primaire pour préserver sa santé et son intégrité personnelle, afin d'être dans les meilleures conditions possibles pour mener à bien des tâches extrascolaires telles que la participation à des projets éducatifs, scolaires, en classe, interculturels et communautaires. Elle présente les résultats de plusieurs expériences innovantes menées dans certaines écoles de l'intérieur du Mexique. Le lecteur intéressé par l'innovation pédagogique trouvera dans ces textes des pratiques et des processus scolaires mis en uvre par les collectifs d'enseignants de plusieurs écoles primaires, qui ont collectivement relevé avec succès des défis majeurs tels que : la reconnaissance de l'interculturalité, son intégration en tant qu'élément de formation pour les élèves et leurs familles, la participation engagée de tous les acteurs éducatifs et scolaires, ainsi que de l'ensemble de la communauté.