La sociologie des inégalités scolaires s'est enrichie ces dernières années, de précieux résultats fournis par de grandes enquêtes internationales et de grands rapports sur l'éducation tels que celui de l'IEA, en 2007, celui de l'OCDE en 2004 celui de l'UNESCO en 2016 et celui de l'ADEA en 2015. Le présent article se propose de réfléchir sur le thème des inégalités scolaires dans le c cas particulier du Burkina Faso.

Autorentext

Ablassé Dembega, maître assistant en sociologie des l'éducation à l'université Norbert Zongo de Koudougou au Burkina Faso, études doctorales à l'université Saint Dénis Vincennes-Paris 8, formation en planification et administration de l'éducation au centre international d'études pédagogiques de Sèvres à Paris.

Klappentext

La sociologie des inégalités scolaires s'est enrichie ces dernières années, de précieux résultats fournis par de grandes enquêtes internationales et de grands rapports sur l'éducation tels que celui de l'IEA, en 2007, celui de l'OCDE en 2004 celui de l'UNESCO en 2016 et celui de l'ADEA en 2015. Le présent article se propose de réfléchir sur le thème des inégalités scolaires dans le c cas particulier du Burkina Faso.