Premier volume à offrir une vue internationale de la fonction d'infirmière clinicienne spécialisée (ICS) Explore l'importance de cette pratique dans différents contextes de système de soins Propose des objectifs pédagogiques pour la pratique de l'ISC

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Janet S. Fulton est titulaire d'un doctorat de l'Ohio State University, d'un master en soins infirmiers de l'University of Cincinnati et d'une licence en soins infirmiers de l'University of Mount St. Joseph. Elle est professeur titulaire et doyenne associée des programmes d'études supérieures à l'école d'infirmières de l'université de l'Indiana. Reconnue au niveau national et international pour ses contributions à la formation des infirmières en pratique avancée, elle a dirigé les programmes de formation supérieure des infirmières cliniciennes spécialisées dans deux universités. Dans ses enseignements, elle s'est attachée à faire progresser et à moderniser la formation d'infirmière clinicienne spécialisée afin de mieux préparer les diplômés à apporter une contribution dans le paradigme des soins de santé du XXIe siècle, avec son orientation vers les résultats, la pratique interdisciplinaire fondée sur des données probantes et le leadership exercé au niveau du système. Elle a créé un programme de formation innovant accessible aux étudiants qui résident dans les zones géographiques rurales et urbaines en utilisant les nouvelles technologies. Elle mène des recherches sur la fonction de l'infirmière clinicienne spécialisée.

Dr Fulton a contribué à de nombreuses publications et présentations qui ont influencé les programmes d'études et les compétences pratiques des infirmières cliniciennes spécialisées. Elle a participé à l'élaboration de cadres de compétences au niveau national et de guidelines en matière de formation. Elle a édité et rédigé des livres, des chapitres d'ouvrages et des articles publiés dans des revues évaluées par les pairs, encourageant le dialogue scientifique sur la formation et la pratique de l'infirmière clinicienne spécialisée. Deux des ouvrages édités par le Dr Fulton ont reçu le prestigieux prix du livre de l'année décernée par l'American Journal of Nursing dans la catégorie des soins infirmiers en pratique avancée. Leader reconnuedans le domaine de la formation et de la pratique infirmière avancée, elle a été consultante en matière de formation au niveau national et international. Depuis 15 ans, elle est rédactrice en chef de la revue « Clinical Nurse Specialist : The International Journal for Advanced Nursing Practice », le journal officiel de la National Association of Clinical Nurse Specialists (NACNS).

M. Vincent Holly est titulaire d'un master en sciences infirmières et d'une licence en sciences infirmières de l'université de l'Indiana. Il a plus de 10 ans d'expérience en tant qu'infirmier clinicien spécialisé en soins intensifs. Il s'attache à faire progresser la pratique des soins infirmiers dans les unités de soins intensifs, au sein de l'hôpital ainsi que dans l'ensemble du système hospitalier. Il dirige l'équipe de prévention des escarres au sein des organisations de soins, ainsi que les efforts déployés dans le domaine de la prévention et du traitement du délire, de la mobilisation progressive précoce du patient, d'alimentation entérale précoce et des pratiques de sédation. Il a présenté ses travaux sur les questions relatives à la pratique des ICS, tant au niveau régional que national. M. Holly a mené des recherches dans le but de développer des instruments d'évaluation du sevrage alcoolique, de prévention des escarres et de vérification de la bonne position des sondes d'alimentation entérales.

M. Holly a été président de la National Association of Clinical Nurse Specialists (NACNS) qui vise à promouvoir l'expertise spécifique et la valeur ajoutée apportée par l'infirmière clinicienne spécialisée aux soins de santé. Il siège au conseil d'administration de la NACNS depuis 2015 et a été membre du comité de pratique pendant six ans. Ses activités en tant que président et membre du conseil d'administration répond à plusieurs objectifs : promouvoir le champ d'application complet de la pratique de l'infirmière clinicienne spécialisée, se positionner en leader national dans le domaine de la formation des infirmières cliniciennes spécialisées, promouvoir la plus-value que l'infirmière clinicienne spécialisée apporte aux soins de qualité fondés sur des preuves, à la sécurité des patients et à la recherche d'efficience dans la prestation des soins de santé mais aussi promouvoir la recherche qui évalue l'efficacité et la valeur ajoutée des interventions et de la pratique de l'infirmière clinicienne spécialisée.

Inhalt

Chapitre 1 : Vue globale du rôle de l'infirmière clinicienne spécialisée.- Chapitre 2 : Modèles de pratique de l'infirmière clinicienne spécialisée.- Chapitre 3 : Compétences pratiques de base.- Chapitre 4 : Considérations pédagogiques.- Chapitre 5 : Rôle et pratique de la CNS aux Etats-Unis.- Chapitre 6 : Rôle et pratique de la CNS au Canada.- Chapitre 7 : Rôle et pratique de la CNS au Royaume-Uni.- Chapitre 8 : Rôle et pratique de la CNS en Irlande.- Chapitre 9 : Rôle et pratique de la CNS en Finlande.- Chapitre 10 : Rôle de la SNC en France.- Chapitre 11 : Rôle de la SNC en Allemagne.- Chapitre 12 : Rôle de la SNC au Japon.- Chapitre 13 : Rôle de la SNC en Chine.- Chapitre 14 : Rôle de la SNC à Taiwan.- Chapitre 15 : Rôle de la SNC en Turquie.- Chapitre 16 : Rôle de la SNC en Arabie Saoudite.- Chapitre 17 : Rôle de la SNC au Nigeria.- Chapitre 18 : Rôle de la SNC en Australie.- Chapitre 19 : Rôle de la SNC en Nouvelle-Zélande.- Chapitre 20 : Défis et opportunités pour la pratique de la SNC dans le monde entier.