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Experience and the growth of understanding (International Library of the Philosophy of Education Volume 11)

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Beschreibung

This volume examines some of the arguments that have been put forward over the years to explain the way in which understanding isacquired. The authorlooks firstly at the empricist thesis of genesis without structure, and secondly at the opposing theory, represented by Chomsky of structure without genesis. He considers that Piaget's account is flawed, however, by its biological model and by its failure to deal adequately with the problem of objectivity. The book provides a general understanding of the principles that make it possible, and the differences between the ways in which they work at different stages.

Produktinformationen

Titel: Experience and the growth of understanding (International Library of the Philosophy of Education Volume 11)
Autor:
EAN: 9780203861134
ISBN: 978-0-203-86113-4
Digitaler Kopierschutz: Adobe-DRM
Format: E-Book (epub)
Herausgeber: Taylor & Francis
Genre: Pädagogik
Veröffentlichung: 09.12.2009
Jahr: 2009
Untertitel: Englisch
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