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Higher Order Thinking in Science Classrooms: Students' Learning and Teachers' Professional Development

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Produktinformationen

Titel:

Higher Order Thinking in Science Classrooms: Students' Learning and Teachers' Professional Development

Autor:

EAN:

9781402018541

Format:

E-Book (pdf)

Hersteller:

Springer Netherlands

Veröffentlichung:

31.01.2004

Digitaler Kopierschutz:

Wasserzeichen

Anzahl Seiten:

244

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