Nicht einmal zwei Jahre lang war er im Amt und doch erreichte er Großes: Als Minister für Kultus und Unterricht reformierte Wilhelm von Humboldt Lehrpläne und Lehrerausbildung an Volksschulen, Gymnasien und Universitäten mit dem Ziel, den Menschen zu einem autonomen Individuum heranzubilden. Noch heute ist das humboldtsche Bildungsideal Bezugspunkt aller Debatten um Bildung. Den genauen Wortlaut seiner Schriften - bislang auch nur in Werkausgaben zugänglich - kennen allerdings die wenigsten. Hier werden sie, angefangen bei Humboldts Theorie der Bildung des Menschen (1793) bis hin zu seinem Entlassungsgesuch (1810), gesammelt präsentiert und ihre Geschichte und Bedeutung in einem Nachwort erläutert. E-Book mit Seitenzählung der gedruckten Ausgabe: Buch und E-Book können parallel benutzt werden.

Inhalt
Theorie der Bildung des Menschen
 Plan einer vergleichenden Anthropologie
 Über den Geist der Menschheit
 Wie weit darf sich die Sorgfalt des Staats um das Wohl seiner Bürger erstrecken?
 Über .öffentliche Staatserziehung
 Über das Verhältnis der Religion und der Poesie zu der sittlichen Bildung
 Der Königsberger und der Litauische Schulplan
 Antrag auf Errichtung der Universität Berlin
 Über die innere und .äußere Organisation der höheren wissenschaftlichen Anstalten in Berlin
 Bericht der Sektion des Kultus und Unterrichts
 Generalbericht an den König
 Über Reformen im Unterrichtswesen
 Entlassungsgesuch
 
 Anhang
 Textauswahl, Textvorlagen und Textgestalt
 Literaturhinweise
 Zeittafel
 Nachwort